2025年金版新学案高中语文必修上册人教版
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3. 活动设计:游赏重要景点的过程中,在周围的凉亭召开短暂的座谈,一起品读《荷塘月色》中的精彩写景语句,深入品味朱自清的语言艺术。
(赏析语言特色)许多优秀的散文,像一幅幅美丽动人的画,又像一首首震撼心灵的诗。本文的语言清新典雅,生动传神,充满了诗情画意,值得我们仔细赏鉴,请结合文本赏析下列语句。
(1)“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”请赏析这句话的修辞手法和表达效果。
(2)“月光如流水一般,静静地
(3)“通感”指感觉的转化、迁移,品味下面的句子,指出其中通感的用法及其艺术效果。
①微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
(4)现代文学研究家吴周文《谈〈荷塘月色〉》:“与作品的意境,基调相一致,诗人运用了近三十个各种类型的叠词,这些叠词渲染出一种雅而不俗的语言氛围,产生了独特的表情达意的效果。”本文善用叠字。如“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高低低”的绿树,“隐隐约约”的远山,“曲曲折折”的荷塘,“亭亭”的荷叶,“缕缕”的清香,“静静”的月光,“薄薄”的青雾,请赏析其表达效果。
(赏析语言特色)许多优秀的散文,像一幅幅美丽动人的画,又像一首首震撼心灵的诗。本文的语言清新典雅,生动传神,充满了诗情画意,值得我们仔细赏鉴,请结合文本赏析下列语句。
(1)“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”请赏析这句话的修辞手法和表达效果。
这句话运用了比喻的修辞手法。“正如一粒粒的明珠”,是写淡月照耀下花朵晶莹闪光;“又如碧天里的星星”,是写绿叶衬托下的花朵忽明忽暗;“又如刚出浴的美人”,是写荷花不染纤尘的美质。生动地表现了此时此境中此景此物的审美特征。
(2)“月光如流水一般,静静地
泻
在这一片叶子和花上。”“弯
弯
的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画
在荷叶上。”作者精心选用动词,增强了文章的表现力,说说加点动词的表达效果。以流水喻月光,用动感极强的动词“泻”加以点化,将月光写活了,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象;本来是倩影映在荷叶上,却被说成“画”在荷叶上,“画”含有人为的动作,仿佛有无形的手在展纸挥墨描绘“倩影”。生动表现出月影与景物的和谐之美。
(3)“通感”指感觉的转化、迁移,品味下面的句子,指出其中通感的用法及其艺术效果。
①微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。同时,“清香”与“歌声”同属美好的事物,两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美,也烘托出环境的幽雅与宁静,引起读者丰富的想象和联想。
②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
首先,由视觉向听觉转移,用“名曲”来形容宁静的月光与树影,化静为动,光与影仿佛变成了跳跃的音符,将静景写活了,又激发了读者的联想与想象。其次,光与影的和谐与琴声的优美,同样都能带给人美感,视觉形象与听觉形象的叠加,营造出温馨、幽雅的意境,恰到好处地表现出荷塘月色带给作者的淡淡喜悦之情。
(4)现代文学研究家吴周文《谈〈荷塘月色〉》:“与作品的意境,基调相一致,诗人运用了近三十个各种类型的叠词,这些叠词渲染出一种雅而不俗的语言氛围,产生了独特的表情达意的效果。”本文善用叠字。如“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高低低”的绿树,“隐隐约约”的远山,“曲曲折折”的荷塘,“亭亭”的荷叶,“缕缕”的清香,“静静”的月光,“薄薄”的青雾,请赏析其表达效果。
这些叠字不但传神地描摹出眼前之景,同时有一种音韵美,既加强了描摹的效果,又使文章文气舒展,音韵和谐。
答案:
3.(1)这句话运用了比喻的修辞手法。“正如一粒粒的明珠”,是写淡月照耀下花朵晶莹闪光;“又如碧天里的星星”,是写绿叶衬托下的花朵忽明忽暗;“又如刚出浴的美人”,是写荷花不染纤尘的美质。生动地表现了此时此境中此景此物的审美特征。
(2)以流水喻月光,用动感极强的动词“泻”加以点化,将月光写活了,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象;本来是倩影映在荷叶上,却被说成“画”在荷叶上,“画”含有人为的动作,仿佛有无形的手在展纸挥墨描绘“倩影”。生动表现出月影与景物的和谐之美。
(3)①由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。同时,“清香”与“歌声”同属美好的事物,两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美,也烘托出环境的幽雅与宁静,引起读者丰富的想象和联想。
②首先,由视觉向听觉转移,用“名曲”来形容宁静的月光与树影,化静为动,光与影仿佛变成了跳跃的音符,将静景写活了,又激发了读者的联想与想象。其次,光与影的和谐与琴声的优美,同样都能带给人美感,视觉形象与听觉形象的叠加,营造出温馨、幽雅的意境,恰到好处地表现出荷塘月色带给作者的淡淡喜悦之情。
(4)这些叠字不但传神地描摹出眼前之景,同时有一种音韵美,既加强了描摹的效果,又使文章文气舒展,音韵和谐。
(2)以流水喻月光,用动感极强的动词“泻”加以点化,将月光写活了,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象;本来是倩影映在荷叶上,却被说成“画”在荷叶上,“画”含有人为的动作,仿佛有无形的手在展纸挥墨描绘“倩影”。生动表现出月影与景物的和谐之美。
(3)①由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。同时,“清香”与“歌声”同属美好的事物,两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美,也烘托出环境的幽雅与宁静,引起读者丰富的想象和联想。
②首先,由视觉向听觉转移,用“名曲”来形容宁静的月光与树影,化静为动,光与影仿佛变成了跳跃的音符,将静景写活了,又激发了读者的联想与想象。其次,光与影的和谐与琴声的优美,同样都能带给人美感,视觉形象与听觉形象的叠加,营造出温馨、幽雅的意境,恰到好处地表现出荷塘月色带给作者的淡淡喜悦之情。
(4)这些叠字不但传神地描摹出眼前之景,同时有一种音韵美,既加强了描摹的效果,又使文章文气舒展,音韵和谐。
比较创作风格
同为现代作家,郁达夫和朱自清生存的社会环境是相同的。他们的人生之路从19世纪末蹒跚走到20世纪中叶,这是中国社会最动荡不安的时期。郁达夫和朱自清所生活的客观世界相似,从“生活是创作的唯一源泉”来看,他们的创作风格也应相似。事实却是一个写实一个浪漫,原因只有一个:主观心灵不同。
有人将朱自清的散文与郁达夫的散文做了比较,总的体会是:朱自清的散文如他的名字一样,突出一个“清”字;郁达夫的散文也如他的名字一样,突出一个“郁”字。你同意这种看法吗?请结合两位作者的人生经历和精神品质说说你的理解。
同为现代作家,郁达夫和朱自清生存的社会环境是相同的。他们的人生之路从19世纪末蹒跚走到20世纪中叶,这是中国社会最动荡不安的时期。郁达夫和朱自清所生活的客观世界相似,从“生活是创作的唯一源泉”来看,他们的创作风格也应相似。事实却是一个写实一个浪漫,原因只有一个:主观心灵不同。
有人将朱自清的散文与郁达夫的散文做了比较,总的体会是:朱自清的散文如他的名字一样,突出一个“清”字;郁达夫的散文也如他的名字一样,突出一个“郁”字。你同意这种看法吗?请结合两位作者的人生经历和精神品质说说你的理解。
(示例)我同意。①朱自清的散文清丽、清秀、清纯、清新。他的散文既简洁又明快,而且朴实得让人感到亲切。另外,“清”也体现在他的品格上。他始终保持着一个正直的爱国知识分子的清高气节和可贵情操,毛泽东曾称赞他“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”的骨气,表现了我们民族的英雄气概。②郁达夫的散文如他的名字一样,突出了一个“郁”字,几乎每一篇都充满了忧国忧民的感伤和愤懑,包含着国破家亡的沉重的咏叹。他的散文是“萧条复萧条,衰落又衰落”的情深意笃的爱国者的悲歌。他的散文郁得深沉,郁得深远,郁得隽永,郁得感人泪下。
答案:
(示例)我同意。①朱自清的散文清丽、清秀、清纯、清新。他的散文既简洁又明快,而且朴实得让人感到亲切。另外,“清”也体现在他的品格上。他始终保持着一个正直的爱国知识分子的清高气节和可贵情操,毛泽东曾称赞他“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”的骨气,表现了我们民族的英雄气概。②郁达夫的散文如他的名字一样,突出了一个“郁”字,几乎每一篇都充满了忧国忧民的感伤和愤懑,包含着国破家亡的沉重的咏叹。他的散文是“萧条复萧条,衰落又衰落”的情深意笃的爱国者的悲歌。他的散文郁得深沉,郁得深远,郁得隽永,郁得感人泪下。
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