2025年金版新学案高中语文必修上册人教版


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《2025年金版新学案高中语文必修上册人教版》

1. 阅读下面的文字,完成后面问题。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子叫“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
(选自《第四十回:史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令》)
这段文字曹公以第三者视角来写,主要表现了贾府一众人等的不同反应。事件的中心人物“刘姥姥”似乎着墨不多。请你体会人物形象,揣摩人物内心,以刘姥姥的口吻写一段心理描写。不超过100个字。
唉,想我这么大把年纪还要拉下一张老脸,耍巧卖乖,真是难堪。不过,看老太太和少爷姑娘们这么高兴,兴许能多给点赏赐,好让我回去补贴家用。家里已经揭不开锅,我这点心酸委屈又算啥呢,总得要想办法活下去啊。
答案: 1.[写作提示] 首先要了解这一情节的背景。凤姐和鸳鸯为了讨贾母欢心,取悦众人,而故意让刘姥姥在众人面前出丑。刘姥姥去贾府,其实是带着希望得到施舍的愿望,因而处处显得卑微,希望能博得贾府上下一笑,好为自己多争取点实质利益。出于这个原因,刘姥姥不得不放下尊严,甘心在贾府赔笑。以刘姥姥的口吻写一段心理描写,注意揣摩人物内心,表达凄凉和欣慰两层内涵,口吻应该选用第一人称。
[参考示例] “唉,想我这么大把年纪还要拉下一张老脸,耍巧卖乖,真是难堪。不过,看老太太和少爷姑娘们这么高兴,兴许能多给点赏赐,好让我回去补贴家用。家里已经揭不开锅,我这点心酸委屈又算啥呢,总得要想办法活下去啊。”
2. 请根据《百合花》的结尾,续写一段描写新媳妇心理的文字。要求:描写细腻,能够表现人物品质,100个字左右。
在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
他还这么年轻,就这样走了吗?那天借被子时为啥给他气受呀!要知道……唉,真是后悔死了!就这样走了,连一件像样的衣服都没有,他才多大呀,家是哪里的?家里的父母还不知道呢!该死的手榴弹,可恨的反动派,他还这么年轻!就让这被子陪着他吧,给他温暖,像在家里一样的温暖,但愿天堂没有炮火,没有战争,只有盛开的百合花。
答案: 2.[写作提示] 写作时,应该认真剖析新媳妇“眼里晶莹发亮”的原因,认真思考“纯洁与感情”的丰富内涵,充分理解“平常的、拖毛竹的青年人的脸”所承载的情感。描写过程中,可以借助一些修辞,突出对人物内心世界的刻画,使人物形象更加生动。另外,要展现新媳妇的美好情感,把握好人物关系。
[参考示例] 他还这么年轻,就这样走了吗?那天借被子时为啥给他气受呀!要知道……唉,真是后悔死了!就这样走了,连一件像样的衣服都没有,他才多大呀,家是哪里的?家里的父母还不知道呢!该死的手榴弹,可恨的反动派,他还这么年轻!就让这被子陪着他吧,给他温暖,像在家里一样的温暖,但愿天堂没有炮火,没有战争,只有盛开的百合花。

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