《2025年金版新学案高中语文必修上册人教版》

1. 研读《短歌行》和《归园田居》（其一）两首诗，完成下表。

答案： ①身为政治家、军事家，胸怀统一天下之志，求贤若渴；②曾任彭泽县令，因厌恶官场黑暗辞官归隐田园；③积极入世，渴望建功立业；④消极避世，安贫乐道，追求田园宁静；⑤乐府诗；⑥五言古诗；⑦以四言为主，节奏铿锵，慷慨激昂；⑧五言句式，节奏舒缓，质朴自然；⑨优势：形式自由，情感表达灵活；劣势：格律不甚严格；⑩优势：句式整齐，语言质朴自然；劣势：形式相对单一

2. 研读《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》三首唐诗，完成下表。

答案： ①仕途受挫（或被赐金放还）；②蔑视权贵、追求自由；③豪放飘逸、想象瑰丽；④晚年漂泊、贫病交加；⑤忧国忧民、坚韧执着；⑥被贬江州（或迁谪失意）；⑦感伤身世、悲悯情怀；⑧沉郁顿挫；《琵琶行并序》风格特征：平易晓畅、凄婉动人

3. 研读《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢（寻寻觅觅）》三首宋词，完成下表。
|篇目|作者|核心情感|风格|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|《念奴娇·赤壁怀古》|苏轼|②旷达超脱，积极乐观（背景：①被贬谪，仕途失意）|⑤豪放雄浑|
|《永遇乐·京口北固亭怀古》|辛弃疾|④执着进取，心系家国（背景：③壮志难酬，报国无门）|豪放雄浑|
|《声声慢（寻寻觅觅）》|李清照|⑦悲凉凄苦，无奈挣扎（背景：⑥国破家亡，孤独漂泊）|⑧婉约凄切|

答案： ①被贬谪，仕途失意；②旷达超脱，积极乐观；③壮志难酬，报国无门；④执着进取，心系家国；⑤豪放雄浑；⑥国破家亡，孤独漂泊；⑦悲凉凄苦，无奈挣扎；⑧婉约凄切