《2025年金版新学案高中语文必修上册人教版》

3. (领悟作者情怀)1925年，革命形势高涨，群众运动风起云涌，反帝反封建斗争如火如荼。这时候，一方面工农革命运动蓬勃发展，另一方面反动势力为了维护其统治，对革命力量进行了疯狂的镇压。词的下阕中，“同学少年”有着什么样的形象？请根据提示填写下表。

答案： 3.①青春年少，才华横溢 ②热情奔放，敢想敢做，以天下为己任 ③蔑视官僚军阀，救国救民，敢于斗争

比较伟人情怀
有人评价毛泽东说，“毛泽东不只是一个毛泽东，有多个毛泽东”，这实际上是说毛泽东有多个侧面，形象极为丰富。作为集革命家、政治家、军事家、战略家、哲学家、理论家、诗人于一身的伟人，毛泽东既具有理性的深刻与睿智，也具有感性的豪放与浪漫。文以载道，诗以言志，乐乃心声。请阅读下面这首词，思考：这首词与毛泽东的《沁园春·长沙》相比，从借景抒情的角度看，有何不同？请结合具体内容简要分析。
虞美人·枕上[注]
毛泽东
堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。
晓来百念都灰尽，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。
[注] 此词写于1921年，是毛泽东写给新婚不久的夫人杨开慧的。
①本词写天色难明、寒星、一钩残月，选取的景物具有凄清、冷寂的特点，其抒发的是作者的思念之苦;②《沁园春·长沙》描绘的是层林、漫江、百舸、雄鹰、游鱼，选取的景物充满生机、色彩绚丽，其抒发的是作者投身革命的壮志豪情。

答案： ①本词写天色难明、寒星、一钩残月，选取的景物具有凄清、冷寂的特点，其抒发的是作者的思念之苦;②《沁园春·长沙》描绘的是层林、漫江、百舸、雄鹰、游鱼，选取的景物充满生机、色彩绚丽，其抒发的是作者投身革命的壮志豪情。

(2024·全国甲卷)阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
次韵①钱逊叔泛舟虹桥
吕本中
半篙春涨绿平溪，二月江城草色齐。
舟比蜉蝣千顷外，□同斥鷃一枝栖②。
野桥柳线斜风软，曲槛花光夕照低。
却讶探骊③人不至，清樽画舫倩分题④。
[注] ①次韵：依次用所和诗中的韵作诗。②本句首字原缺。③探骊：这里指精通写诗作文。④分题：诗人聚会，分题目而赋诗。
颈联中“软”“低”二字的使用取得了很好的艺术效果，请简要赏析。
①“软”字形象地写出桥边柔软的柳枝在微风吹拂下轻轻飘动，令人感受到春色的温柔;②“低”字表现了在夕阳的余晖中，栏杆旁花丛的光彩映照到水面，给人以柔和亲近之感。

答案： ①“软”字形象地写出桥边柔软的柳枝在微风吹拂下轻轻飘动，令人感受到春色的温柔;②“低”字表现了在夕阳的余晖中，栏杆旁花丛的光彩映照到水面，给人以柔和亲近之感。