2025年金版新学案高中语文必修上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中语文必修上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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本文的5个段落是如何围绕工匠精神展开论述的?请通读全文,初步感知行文内容和结构,填出下面结构导图中的空缺部分。

正确认识工匠精神
①
正确认识工匠精神
①
时代需要工匠精神
②工匠精神的内涵
答案:
①时代需要工匠精神 ②工匠精神的内涵
1. (把握精神内涵)人民日报评论部张铁说过,“好的新闻评论选题……是从事件中能观世相、察时风的选题”,这也体现了新闻评论的政策性。请再读文本,思考文中“工匠精神”的含义有哪些。
①“将产品当成艺术,将质量视为生命”的极致追求
②专注,达到冰心一片、物我两忘的境界
③雷打不动,脚踏实地的笃实;④具有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念
答案:
1.①“将产品当成艺术,将质量视为生命”的极致追求;②专注,达到冰心一片、物我两忘的境界;③雷打不动,脚踏实地的笃实;④具有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。
2. (分析论证思路)这篇新闻评论既有新闻作品的属性,又有议论性文章的特点,可从局部和整体两个角度来分析其结构思路。阅读文本,概括本文的论证思路。
本文开宗明义,点出时代需要工匠精神;接着引用《说文解字》中的话,点出什么是工匠精神;然后寻因溯果,层层深入,从“为什么”“怎么办”的角度展开论述;最后联系实际,回扣中心,升华主旨。
答案:
2.本文开宗明义,点出时代需要工匠精神;接着引用《说文解字》中的话,点出什么是工匠精神;然后寻因溯果,层层深入,从“为什么”“怎么办”的角度展开论述;最后联系实际,回扣中心,升华主旨。
3. (赏析论证技巧)新闻评论要讲求观点与材料的统一。请阅读全文,思考本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的,运用了哪些论证方法?
①引用论证。引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用《说文》里对“匠”的记载,表现出“匠”古已有之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述,可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。②类比论证。将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。③假设论证。“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的淡定”写出了工匠精神的内涵。④对比论证。将工匠精神和雕虫小技,“拜手教”,离群索居,“躲进小楼成一统”进行对比,写出了工匠精神的作用。
答案:
3.①引用论证。引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用《说文》里对“匠”的记载,表现出“匠”古已有之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述,可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。②类比论证。将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。③假设论证。“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的淡定”写出了工匠精神的内涵。④对比论证。将工匠精神和雕虫小技,“拜手教”,离群索居,“躲进小楼成一统”进行对比,写出了工匠精神的作用。
4. (赏析论述语言)人民日报的新闻评论语言简练、文字精练,力求用最简单的语言传递最深刻的道理,具有很强的感染力和传播力。本文的语言很有特色,请结合课文从句式、词语、修辞等方面加以分析。
①在句式上整散结合,富有节奏美。②语言丰富生动,富有时代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,再如用“气质雍容、活力涌流”等词使企业拥有了人的特点,生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。③课文大量运用成语,言简意赅,掷地有声。④课文第三、四、五段运用排比、对偶手法,起到增强气势、调节音律的作用,增强了读者的阅读兴趣,使观点更加鲜明突出、更具有说服力。
答案:
4.①在句式上整散结合,富有节奏美。②语言丰富生动,富有时代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,再如用“气质雍容、活力涌流”等词使企业拥有了人的特点,生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。③课文大量运用成语,言简意赅,掷地有声。④课文第三、四、五段运用排比、对偶手法,起到增强气势、调节音律的作用,增强了读者的阅读兴趣,使观点更加鲜明突出、更具有说服力。
研读此文之后,想必同学们已经明白一篇好的新闻评论,其评价标准应该是怎样的。请各小组将所鉴赏角度进行梳理、归纳、整合,结合文本并联系现实,分别用简要的语言填写下表,共享研读成果。

答案:
①昭示论点,表明态度
②鲜明贴切,呼吁奏效
③新闻事件,社会现象
④传播性、时效性、真实性
⑤针对性强,角度新颖
⑥富有深度,舆论导向
⑦典型性
⑧与论点相统一
⑨方法多样化
⑩灵活多变,相得益彰
⑪结构合理,就事论事,层层深入
⑫分析透彻,逻辑性强
⑬严谨生动,深入浅出
⑭入情入理,平易近人
②鲜明贴切,呼吁奏效
③新闻事件,社会现象
④传播性、时效性、真实性
⑤针对性强,角度新颖
⑥富有深度,舆论导向
⑦典型性
⑧与论点相统一
⑨方法多样化
⑩灵活多变,相得益彰
⑪结构合理,就事论事,层层深入
⑫分析透彻,逻辑性强
⑬严谨生动,深入浅出
⑭入情入理,平易近人
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