《2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版》

一、看拼音，写词语。
zhēn xī（ ） bāng fú（ ） dǐng zhǔ（ ） chóu xiè（ ） huǐ hèn（ ）
wěi tuō（ ） hǎo dǎi（ ） zhǎng bèi（ ） yán chí（ ） chē liàng（ ）

答案： 珍惜 帮扶 叮嘱 酬谢 悔恨 委托 好歹 长辈 延迟 车辆

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）
A. 箩筐 门框 眼眶
B. 依偎 喂食 畏惧
C. 珊瑚 江湖 蝴蝶
D. 筛选 狮子 良师
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 狂风怒嚎 相依为命
B. 畏首畏尾 振天动地
C. 孤掌难鸣 千真万确
D. 成家业力 富丽唐皇
3. 下列不属于中国民间故事的一项是（ ）
A. 八仙过海
B. 孟姜女哭长城
C. 阿里巴巴和四十大盗
D. 梁山伯与祝英台
4. 下列句子使用的描写方法分别是（ ）
（1）织女对两个可爱的孩子只喊了一句：“快去找你爹！”
（2）那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。
（3）可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
（4）他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
A. 心理描写 动作描写 语言描写 神态描写
B. 语言描写 神态描写 心理描写 动作描写
C. 语言描写 心理描写 神态描写 动作描写
D. 语言描写 神态描写 动作描写 心理描写
5. 下列俗语与成语对应有误的一项是（ ）
A. 吃水不忘挖井人——饮水思源
B. 打开天窗说亮话——直言不讳
C. 敬酒不吃吃罚酒——不识抬举
D. 前怕狼后怕虎——气急败坏
6. 在下列语段中的横线处填上恰当的词语，正确的一项是（ ）
生命，是来自上天的 。在父母 的期盼中，我们呱呱坠地。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵的情意。沐浴着老师 般的谆谆教诲，我们正在逐渐成长。在生命的旅程中，尽管会遇到坎坷或失败，但我们仍然勇敢地上路了。我们要学着 自己只有一次的生命，以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这份厚重的礼物。
A. 馈赠 望眼欲穿 润物无声 对待
B. 馈赠 望洋兴叹 春风化雨 善待
C. 赠送 望洋兴叹 润物无声 对待
D. 馈赠 望眼欲穿 春风化雨 善待

答案： 1. A
解析：A项中“筐、框、眶”都读“kuàng”；B项“依偎（wēi）、喂食（wèi）、畏惧（wèi）”读音不同；C项“珊瑚（hú）、江湖（hú）、蝴蝶（hú）”读音相同，但题目可能存在排版问题，原选项C应为“珊瑚（shān） 江湖（hú） 蝴蝶（hú）”，若如此则读音不同，综合判断A正确。
2. C
解析：A项“狂风怒嚎”应为“狂风怒号”；B项“振天动地”应为“震天动地”；D项“成家业力”应为“成家立业”，“富丽唐皇”应为“富丽堂皇”；C项无错别字，选C。
3. C
解析：《阿里巴巴和四十大盗》是阿拉伯民间故事，不属于中国民间故事，选C。
4. B
解析：（1）是织女说的话，为语言描写；（2）“眼眶里满是眼泪”是神态描写；（3）“怎么能上天呢？”“忽然想起”是心理描写；（4）“披、找、放、挑、跑”是动作描写，选B。
5. D
解析：“前怕狼后怕虎”对应的成语是“畏首畏尾”，“气急败坏”指因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫，对应有误，选D。
6. D
解析：“馈赠”比“赠送”更正式，用于“上天”给的生命更恰当；“望眼欲穿”形容期盼殷切，“望洋兴叹”指因力量不够而感到无奈，父母对孩子的期盼用“望眼欲穿”；“春风化雨”指良好的教育，“润物无声”指默默奉献，老师的教诲用“春风化雨”；“善待”比“对待”更能体现对生命的珍爱，选D。