《2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版》

五、阅读课文片段，完成后面的练习。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1. 这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。

答案： 距离地球远 体积大 温度高
解析：第一段通过“约有一亿五千万千米远”“步行要走三千五百年”“坐飞机要飞二十几年”说明太阳距离地球远；第二段通过“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”说明太阳体积大；第三段通过“表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到它也会变成气体”说明太阳温度高。

2. 第1自然段中的“其实”一词与第2自然段中的“________”一词意思相近。

答案： 实际上
解析：“其实”表示所说的是实际情况，“实际上”也有此含义，二者意思相近。

3. 选段中画横线的句子使用了________的说明方法，画波浪线的句子使用了________的说明方法，画虚线的句子使用了________的说明方法。

答案： 列数字 作比较 打比方
解析：画横线句子“约有一亿五千万千米远”“三千五百年”“二十几年”使用列数字；画波浪线句子“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”将太阳体积与地球体积作比较，使用作比较；画虚线句子“太阳会发光，会发热，是个大火球”将太阳比作大火球，使用打比方（注：需根据原文实际画线位置确认说明方法，此处按常见课文内容推断）。