《2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版》

7. 下列诗句中与其他三句表达的情感不相同的一项是（ ）
A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
B. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

答案： C 解析：A项表达了诗人渴望收复失地的爱国情怀；B项表达了诗人对国家命运的担忧和对统治者苟且偷安的愤慨；C项表达了诗人旅途中的孤寂忧愁之情；D项表达了诗人希望朝廷破格荐用人材，振兴国家的愿望。A、B、D三项都与国家、社会相关，表达的是较为宏大的情感，C项是个人情感，与其他三项不同。

8. 下列名言中与其他三句表达的主题不相同的一项是（ ）
A. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
B. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
C. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
D. 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

答案： C 解析：A、B、D三项都强调了珍惜时间、努力奋进的主题；C项强调的是要珍惜粮食和物品，体会劳动的艰辛，与其他三项主题不同。

9. 明明在学习上总是不懂装懂，不愿请教别人，所以成绩一直不佳。如果请你用一句话来规劝他，你会选择下面的一项是（ ）
A. 由俭入奢易，由奢入俭难。
B. 知之为知之，不知为不知，是知也。
C. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
D. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

答案： B 解析：A项讲的是节俭的道理；B项意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧，适合规劝不懂装懂的明明；C项强调学习要不断吸收新知识；D项强调要珍惜时间，努力学习。

10. 下列说法中不正确的一项是（ ）
A. 《落花生》一文的作者许地山用花生与桃子、苹果、石榴等作比较，凸显了花生朴实无华、默默无闻、不慕名利的特点。
B. 民间故事存在于世界上的每一个角落。欧洲各国的民间故事精彩纷呈，非洲大地上的民间故事也有别样的风情。中国的民间故事语言平实、情节生动，大多表达了人们对美好生活的期盼。
C. 《将相和》一文通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局、知错就改的可贵品质。
D. 《慈母情深》一文结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……”既照应了文章的开头，也蕴含了作者对母亲难以言尽的感激之情。

答案： C 解析：《将相和》中“负荆请罪”的是廉颇，赞扬了廉颇知错就改的品质，蔺相如的品质是勇敢机智、顾全大局。

三、按照要求写句子。
1. 根据词语的不同意思造句。
温和
（1）（形容气候）：________
（2）（形容性格）：________

答案： （1）昆明气候温和，四季如春，是个宜居的好地方。
（2）王老师性格温和，像妈妈一样关心着我们班的每一个同学。

2. 将下列句子补充完整。
有人把书比作________，有人把书比作________，有人把书比作________，而我把书比作________。

答案： 阶梯 钥匙 明灯 一位益友，在我迷茫时为我指引方向