2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版


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《2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版》

四、按照要求写句子。
1. 采用与其他事物对比的方法,用一两句话写出你喜欢的一种动物或植物的特点。
答案: 示例:我喜欢梅花,它不像牡丹那样雍容华贵,也不像玫瑰那样艳丽夺目,但它在寒冬中傲然绽放,散发着淡淡的幽香,坚韧不拔。
解析:首先选择一种动物或植物,如梅花。然后选取对比事物,牡丹和玫瑰,分别描述它们的特点“雍容华贵”“艳丽夺目”,再突出梅花“寒冬傲然绽放、幽香、坚韧不拔”的特点,通过对比凸显梅花的独特之处。
2. 试用一小段话把下面的画面写具体。
周末,图书馆里坐满了读者。
答案: 示例:周末的图书馆里坐满了读者。他们有的低着头,眉头微蹙,专注地看着手中的书籍,仿佛沉浸在另一个世界;有的轻轻翻动书页,发出沙沙的声响,生怕打扰到身边的人;还有的在笔记本上认真地做着笔记,笔尖在纸上快速地滑动。整个图书馆安静极了,只有偶尔传来的翻书声和人们轻微的呼吸声。
解析:从读者的动作、神态等方面进行细节描写,如“低着头,眉头微蹙”“轻轻翻动书页”“认真做笔记”,再描写图书馆的环境“安静极了”,通过这些具体的情景,使画面更加生动形象。
五、填空。
1. 漫步在古诗词的世界中,我们常被诗人的“情”所打动。林升“山外青山楼外楼,________”的爱国情,张继“月落乌啼霜满天,________”的孤寂情,纳兰性德“山一程,水一程,________,夜深千帐灯”的思乡情,都体现在古诗中。
答案: 西湖歌舞几时休 江枫渔火对愁眠 身向榆关那畔行
解析:林升《题临安邸》中“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”表达爱国情;张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”体现孤寂情;纳兰性德《长相思·山一程》“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯”抒发思乡情。注意“枫”“榆关”“畔”等字的正确书写。
2. 岳飞的“莫等闲,________,________”告诉我们要珍惜时间;朱用纯的“一粥一饭,________;半丝半缕,________”教育我们要勤俭节约;孔子的“________,________,是知也”启示我们要以诚实的态度对待学习中遇到的问题;冰心的“________,________,________”既是她对自己一生读书感悟与体会的总结,也是对下一代的殷切期望。
答案: 白了少年头 空悲切 当思来处不易 恒念物力维艰 知之为知之 不知为不知 读书好 多读书 读好书
解析:岳飞《满江红》“莫等闲,白了少年头,空悲切”劝人珍惜时间;朱用纯《朱子家训》“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”讲勤俭节约;孔子《论语》“知之为知之,不知为不知,是知也”强调诚实对待学习;冰心的“读书好,多读书,读好书”是她对读书的感悟和期望。注意“悲切”“维艰”等字的书写。
3. 本学期,我读过的民间故事有________、________、________等。
答案: 示例:《牛郎织女》 《孟姜女哭长城》 《白蛇传》
解析:民间故事是劳动人民创作并传播的口头文学作品,本学期学过或课外阅读过的民间故事有很多,如《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》等,任选三个填写即可。
六、阅读短文,完成后面的练习。
(一)________
章 文 詹 媛
①“‘天舟’是专门为我国空间站设计建造的货运飞船。”航天科技集团五院“天舟二号”货运飞船总指挥冯永介绍,“天舟”货运飞船是中国空间站工程的重要组成部分,是向中国空间站运输物资、补给燃料并下行废弃物的使者,它还将配合空间站进行组合和姿态控制,协助开展验证货运飞船能力的技术性实验。
②“天舟”货运飞船由货物舱和推进舱两舱组成,采用型谱化、模块化设计思想开展平台构型和布局设计。冯永介绍,“天舟二号”货运飞船是空间站工程建造阶段的首艘飞船,其发射重量13.5吨,货运能力6.9吨,在轨寿命不小于1年,供电能力不小于2700瓦。
③“天舟二号”货运飞船此行的主线任务是把航天员和空间站所需的物资送上天,除了运输生活物资外,飞船还要给空间站“加油”,也就是补加推进剂。由于推进剂是危险品,为此货船系统为“天舟”设计了多个“油箱”,在密封舱外通过管路运输,使其与密封舱隔离,保证航天员在舱内的安全。
④ 储藏室是“天舟二号”的另一个“重要身份”,其既要保障航天员日常生活、工作物资随取随用,还要收纳废弃物、人体排泄物,最终离轨坠入大气层烧毁。在保证航天员舱内活动空间的同时,舱内货物装载空间高达18立方米,不仅要大小布局合理、重量均衡,最重要的是方便航天员上天后取用。
答案:

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