第50页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
6. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 我们要养成独立思考的好习惯。
B. 这篇作文的层次和语言很流畅。
C. 读一本好书,就如同好像交一个好朋友。
D. 《桂花雨》的作者是琦君,选作课文时有改动。
A. 我们要养成独立思考的好习惯。
B. 这篇作文的层次和语言很流畅。
C. 读一本好书,就如同好像交一个好朋友。
D. 《桂花雨》的作者是琦君,选作课文时有改动。
答案:
A
解析:B项“层次”和“流畅”搭配不当,可改为“层次清晰,语言流畅”;C项“如同”和“好像”语义重复,删去其一;D项没有语病。(注:原答案A和D均无明显语病,根据常见题型及选项设置,优先选A。D项表述准确,若严格判断,A、D均正确,但结合题目选项,此处以A为答案更符合常规。)
解析:B项“层次”和“流畅”搭配不当,可改为“层次清晰,语言流畅”;C项“如同”和“好像”语义重复,删去其一;D项没有语病。(注:原答案A和D均无明显语病,根据常见题型及选项设置,优先选A。D项表述准确,若严格判断,A、D均正确,但结合题目选项,此处以A为答案更符合常规。)
7. 在下列语段中的横线处填上恰当的词语,正确的一项是( )
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们______;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们______;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们______;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们______。
A. 谦虚 团结 坚强 奉献
B. 奉献 坚强 团结 谦虚
C. 谦虚 坚强 团结 奉献
D. 坚强 团结 谦虚 奉献
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们______;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们______;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们______;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们______。
A. 谦虚 团结 坚强 奉献
B. 奉献 坚强 团结 谦虚
C. 谦虚 坚强 团结 奉献
D. 坚强 团结 谦虚 奉献
答案:
A
解析:麦穗低垂对应“谦虚”,蚂蚁搬食物体现“团结”,青松雪中挺立表现“坚强”,蜜蜂采蜜象征“奉献”,A项符合语境。
解析:麦穗低垂对应“谦虚”,蚂蚁搬食物体现“团结”,青松雪中挺立表现“坚强”,蜜蜂采蜜象征“奉献”,A项符合语境。
8. 下列对课文内容的理解中不正确的一项是( )
A. 巴金在《鸟的天堂》中分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景。
B. 《父爱之舟》以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对“我”深沉的爱,饱含“我”对父亲的思念。
C. 《落花生》一文作者借物喻人,借落花生表明自己不甘心做默默无闻、不求虚名的人。
D. 《猎人海力布》是一个民间故事,讲述了海力布救龙王得宝石、获信息劝乡亲、救乡亲变石头的感人故事。
A. 巴金在《鸟的天堂》中分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景。
B. 《父爱之舟》以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对“我”深沉的爱,饱含“我”对父亲的思念。
C. 《落花生》一文作者借物喻人,借落花生表明自己不甘心做默默无闻、不求虚名的人。
D. 《猎人海力布》是一个民间故事,讲述了海力布救龙王得宝石、获信息劝乡亲、救乡亲变石头的感人故事。
答案:
C
解析:《落花生》中作者借落花生表明自己要做一个有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,强调的是要做默默无闻、无私奉献的人,C项“不甘心做默默无闻、不求虚名的人”理解错误。
解析:《落花生》中作者借落花生表明自己要做一个有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,强调的是要做默默无闻、无私奉献的人,C项“不甘心做默默无闻、不求虚名的人”理解错误。
9. 下列诗句中不是表达诗人爱国情感的一项是( )
A. 死去元知万事空,但悲不见九州同。
B. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
C. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
A. 死去元知万事空,但悲不见九州同。
B. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
C. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
答案:
C
解析:A项表达了陆游对收复失地的渴望;B项讽刺了南宋统治者的醉生梦死,暗含爱国忧国之情;C项描写的是枫桥夜泊的夜景,表达的是旅人的孤寂忧愁,与爱国情感无关;D项表达了龚自珍对国家人才的渴望和对社会变革的期盼,蕴含爱国情怀。
解析:A项表达了陆游对收复失地的渴望;B项讽刺了南宋统治者的醉生梦死,暗含爱国忧国之情;C项描写的是枫桥夜泊的夜景,表达的是旅人的孤寂忧愁,与爱国情感无关;D项表达了龚自珍对国家人才的渴望和对社会变革的期盼,蕴含爱国情怀。
10. 下列句子的排列顺序中正确的一项是( )
① 比如古代“头悬梁”的孙敬,他是汉朝人。每晚读书时,他为了不打瞌睡,就把绳子的一端系在自己的头发上,另一端系在房梁上,用这种方式来赶走困意。
② 著名作家冰心曾写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
③ 再如现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光。
④ 让我们用奋斗的泪泉,牺牲的血雨,去培育成功的花吧!
⑤ 还有法国著名科学家玛丽·居里,她经过无数次的称量、提取、实验、计算,才发现了镭元素。
⑥ “功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
A. ⑥①②③⑤④
B. ⑥④①⑤③②
C. ⑥①③⑤②④
D. ④①②⑥③⑤
① 比如古代“头悬梁”的孙敬,他是汉朝人。每晚读书时,他为了不打瞌睡,就把绳子的一端系在自己的头发上,另一端系在房梁上,用这种方式来赶走困意。
② 著名作家冰心曾写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
③ 再如现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光。
④ 让我们用奋斗的泪泉,牺牲的血雨,去培育成功的花吧!
⑤ 还有法国著名科学家玛丽·居里,她经过无数次的称量、提取、实验、计算,才发现了镭元素。
⑥ “功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
A. ⑥①②③⑤④
B. ⑥④①⑤③②
C. ⑥①③⑤②④
D. ④①②⑥③⑤
答案:
C
解析:⑥句提出“功夫不负有心人”的观点,①③⑤句分别列举孙敬、徐悲鸿、居里夫人的例子论证观点,②句引用冰心的话进一步阐述,④句发出号召总结。因此顺序为⑥①③⑤②④,选C。
解析:⑥句提出“功夫不负有心人”的观点,①③⑤句分别列举孙敬、徐悲鸿、居里夫人的例子论证观点,②句引用冰心的话进一步阐述,④句发出号召总结。因此顺序为⑥①③⑤②④,选C。
查看更多完整答案,请扫码查看