《2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版》

6. 下列诗句中，与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话表达的意思最相近的一项是（ ）
A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 露从今夜白，月是故乡明。
C. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
D. 君自故乡来，应知故乡事。

答案： B
解析：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”表达了对故乡的思念及故乡事物的特殊情感。B项“露从今夜白，月是故乡明”意思是从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮，同样表达了对故乡的思念和故乡事物更美好的情感，与题干句子意思相近。

三、按照要求写句子。
1. 根据词语的不同意思造句。
体面
（1）（好看，美丽）：________
（2）（光荣，光彩）：________

答案： （1）这件衣服穿在她身上很体面。
（2）他终于有了一个体面的工作。
解析：（1）“体面”表示好看、美丽时，可造句为“这件衣服穿在她身上很体面”；（2）表示光荣、光彩时，可造句为“他终于有了一个体面的工作”。

2. 在括号里填上恰当的关联词语。
（1）小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。
（2）（ ）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（ ）觉得大了一些。
（3）（ ）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（ ）差多了。
（4）（ ）小鸟的胆子越来越大了，（ ）它敢一点点挨近我。

答案： （1）无论……都……
（2）即使……也……
（3）如果……就……
（4）因为……所以……
解析：（1）句子前后是条件关系，用“无论……都……”；（2）句子前后是假设关系，用“即使……也……”；（3）句子前后是假设关系，用“如果……就……”；（4）句子前后是因果关系，用“因为……所以……”。

3. 将下列句子补充完整。
（1）美是________，是________。
（2）信任是________，是________。

答案： （1）夜空中闪烁的星星 沙漠里甘甜的泉水
（2）架在人与人之间的桥梁 冬日里温暖的阳光
解析：（1）补充关于“美”的句子，可从自然景物等方面入手，如“夜空中闪烁的星星，沙漠里甘甜的泉水”；（2）补充关于“信任”的句子，可从其作用、意义等方面思考，如“架在人与人之间的桥梁，冬日里温暖的阳光”。（答案不唯一，合理即可）

4. 照样子写句子。
（1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
________实在是________，________。
（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
________，不说________，至少________。

答案： （1）春天实在是一幅画，一幅充满生机与活力的油画。
（2）操场上热闹的时候，不说人山人海，至少有几百个同学在玩耍。
解析：（1）例句结构为“……实在是……，……”，按照此结构仿写，如“春天实在是一幅画，一幅充满生机与活力的油画”；（2）例句结构为“……，不说……，至少……”，仿写时注意语境合理，如“操场上热闹的时候，不说人山人海，至少有几百个同学在玩耍”。（答案不唯一，合理即可）

四、填空。
1. 默写虞世南的《蝉》：________，________。________，________。

答案： 垂緌饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风
解析：虞世南《蝉》全诗为“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”注意“緌”“藉”的写法。

2. ________是我的心爱之物，因为________。

答案： 示例：我的旧钢笔 它陪伴我度过了很多学习时光，见证了我的努力和成长
解析：根据自身情况填写，说明心爱之物及原因即可，答案不唯一。

3. 在最近制订的班级公约中，我觉得最重要的一条是________。

答案： 示例：按时完成作业，不拖欠
解析：根据班级公约的实际内容填写，写出自己认为最重要的一条即可，答案不唯一。

4. 结合本单元的学习，我课外阅读了《________》《________》等文章，这些文章给了我同样的感受，那就是________。

答案： 示例：《白杨礼赞》《松树的风格》 要做对社会有用的人，具有朴实、坚韧等美好品质
解析：结合本单元关于事物品质的主题填写课外阅读的文章，并写出共同感受，答案不唯一。

五、阅读课文片段，完成后面的练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1. 写出下列词语的近义词。
可贵——（ ） 分辨——（ ） 爱慕——（ ）

答案： 珍贵 辨别 喜爱
解析：“可贵”指值得珍视，近义词为“珍贵”；“分辨”指区分，近义词为“辨别”；“爱慕”指喜爱仰慕，近义词为“喜爱”。

2. 你认为花生最可贵的是什么？

答案： 花生最可贵的是它虽然不好看，但是很有用，它的果实埋在地里，不炫耀自己，默默奉献。
解析：从父亲的话“它虽然不好看，可是很有用”及花生果实埋在地里不张扬的特点可总结出花生最可贵的品质。

3. 父亲的教诲让“我”懂得了什么？

答案： 父亲的教诲让“我”懂得了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
解析：从“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”可知答案。

4. 你愿意做像桃子、石榴、苹果的人还是像花生的人？为什么？

答案： 我愿意做像花生的人。因为花生虽然外表普通，但是很有用，默默奉献，不追求外在的体面，这种品质更值得我们学习。而像桃子、石榴、苹果那样的人，虽然外表光鲜，但如果只注重外表而没有实际用处，是不可取的。
解析：表明自己的观点，结合花生和桃子、石榴、苹果的特点及象征意义说明原因，言之有理即可。