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一、看拼音,写词语。
lǎn duò( ) píng héng( ) guǎi wān( ) yǔn nuò( ) jiàn zhù( )
dǎn qiè( ) diǎn lǐ( ) huǒ jiàn( ) xùn qī( ) qīn lüè( )
lǎn duò( ) píng héng( ) guǎi wān( ) yǔn nuò( ) jiàn zhù( )
dǎn qiè( ) diǎn lǐ( ) huǒ jiàn( ) xùn qī( ) qīn lüè( )
答案:
懒惰 平衡 拐弯 允诺 建筑 胆怯 典礼 火箭 汛期 侵略
解析:根据拼音正确书写词语,注意“懒惰”“平衡”“允诺”“侵略”等易错字的写法。
解析:根据拼音正确书写词语,注意“懒惰”“平衡”“允诺”“侵略”等易错字的写法。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下列词语中加点字读音相同的一项是( )
A. 强逼 强词夺理
B. 间隔 两可之间
C. 冠军 张冠李戴
D. 计划 非常划算
1. 下列词语中加点字读音相同的一项是( )
A. 强逼 强词夺理
B. 间隔 两可之间
C. 冠军 张冠李戴
D. 计划 非常划算
答案:
A
解析:A项“强逼”“强词夺理”的“强”都读“qiǎng”;B项“间隔”的“间”读“jiàn”,“两可之间”的“间”读“jiān”;C项“冠军”的“冠”读“guàn”,“张冠李戴”的“冠”读“guān”;D项“计划”的“划”读“huà”,“非常划算”的“划”读“huá”。所以读音相同的一项是A。
解析:A项“强逼”“强词夺理”的“强”都读“qiǎng”;B项“间隔”的“间”读“jiàn”,“两可之间”的“间”读“jiān”;C项“冠军”的“冠”读“guàn”,“张冠李戴”的“冠”读“guān”;D项“计划”的“划”读“huà”,“非常划算”的“划”读“huá”。所以读音相同的一项是A。
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 理直气状 难以置信 完碧归赵
B. 理所当然 姹紫嫣红 无价之保
C. 决口不提 招手视意 呼笑而过
D. 负荆请罪 无穷无尽 悠然自得
A. 理直气状 难以置信 完碧归赵
B. 理所当然 姹紫嫣红 无价之保
C. 决口不提 招手视意 呼笑而过
D. 负荆请罪 无穷无尽 悠然自得
答案:
D
解析:A项“理直气状”应为“理直气壮”,“完碧归赵”应为“完璧归赵”;B项“无价之保”应为“无价之宝”;C项“决口不提”应为“绝口不提”,“招手视意”应为“招手示意”,“呼笑而过”应为“呼啸而过”;D项没有错别字。
解析:A项“理直气状”应为“理直气壮”,“完碧归赵”应为“完璧归赵”;B项“无价之保”应为“无价之宝”;C项“决口不提”应为“绝口不提”,“招手视意”应为“招手示意”,“呼笑而过”应为“呼啸而过”;D项没有错别字。
3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 一排排搭石,联结着乡亲们美好的情感,也联结着故乡的小路。
B. 秦王之所以不敢进攻我们赵国的原因,是因为有武廉颇,文有蔺相如。
C. 游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
D. 冀中平原上的人民因为坚持了生产,所以有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
A. 一排排搭石,联结着乡亲们美好的情感,也联结着故乡的小路。
B. 秦王之所以不敢进攻我们赵国的原因,是因为有武廉颇,文有蔺相如。
C. 游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
D. 冀中平原上的人民因为坚持了生产,所以有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
答案:
C
解析:A项语序不当,应改为“一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”;B项“之所以……的原因,是因为……”句式杂糅,可删去“的原因”;D项关联词使用不当,“坚持生产”和“打击敌人”是递进关系,可将“因为……所以……”改为“不仅……还……”;C项没有语病。
解析:A项语序不当,应改为“一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”;B项“之所以……的原因,是因为……”句式杂糅,可删去“的原因”;D项关联词使用不当,“坚持生产”和“打击敌人”是递进关系,可将“因为……所以……”改为“不仅……还……”;C项没有语病。
4. 对下列这段文字的概括中,最恰当的一项是( )
后三宫往北是御花园。御花园面积不是很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
A. 御花园面积很小。
B. 来到御花园就是来到了苏州园林。
C. 御花园设计别致,景色秀美,如苏州园林。
D. 御花园的建筑布局和别处不一样。
后三宫往北是御花园。御花园面积不是很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
A. 御花园面积很小。
B. 来到御花园就是来到了苏州园林。
C. 御花园设计别致,景色秀美,如苏州园林。
D. 御花园的建筑布局和别处不一样。
答案:
C
解析:文段先介绍御花园的位置、面积和建筑数量,然后说明其建筑布局、环境气氛与前几部分不同,最后描述其景色如苏州园林。A项只说面积小,不全面;B项说法过于绝对;D项只说建筑布局,不全面;C项“设计别致,景色秀美,如苏州园林”概括了文段主要内容。
解析:文段先介绍御花园的位置、面积和建筑数量,然后说明其建筑布局、环境气氛与前几部分不同,最后描述其景色如苏州园林。A项只说面积小,不全面;B项说法过于绝对;D项只说建筑布局,不全面;C项“设计别致,景色秀美,如苏州园林”概括了文段主要内容。
5. 为了提高阅读速度,下列说法中不正确的一项是( )
A. 要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B. 读得快还要想得快,要做到一边读一边想。
C. 遇到不懂的词语,即使会影响理解文章内容,也可以先不管它。
D. 在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度。
A. 要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B. 读得快还要想得快,要做到一边读一边想。
C. 遇到不懂的词语,即使会影响理解文章内容,也可以先不管它。
D. 在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度。
答案:
C
解析:提高阅读速度时,遇到不懂的词语,如果会影响理解文章内容,需要停下来查阅或根据上下文猜测其意思,而不是“即使会影响理解文章内容,也可以先不管它”,C项说法不正确。
解析:提高阅读速度时,遇到不懂的词语,如果会影响理解文章内容,需要停下来查阅或根据上下文猜测其意思,而不是“即使会影响理解文章内容,也可以先不管它”,C项说法不正确。
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