《2025年绿色指标自我提升五年级语文上册人教版》

三、按照要求写句子。
1. 将下列句子补充完整。
（1）从牛郎织女的故事中，我感受到了 。
（2）人们世世代代纪念海力布，因为他 ，他 。
2. 读下面这句话，注意加点的字，然后写一个至少含有四个动词的句子。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

答案： 1. （1）示例：牛郎织女之间真挚的爱情和对自由的向往
（2）示例：舍己为人，为了拯救乡亲们的生命牺牲了自己 心地善良，经常帮助别人
2. 示例：他放下书包，拿出课本，翻开笔记本，拿起笔，认真地写起作业来。

四、填空。
1. 默写林杰的《乞巧》： ， 。 ， 。
2. 《猎人海力布》写了海力布的 件事，分别是（用小标题概括） 。
3. 试用一句话写出你读过的民间故事所表达的情感。
（1）从《 》中，我读出了 。
（2）从《 》中，我读出了 。

答案： 1. 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
2. 两 救白蛇得宝石 救乡亲变石头
3. （1）示例：孟姜女哭长城 对残暴统治的控诉和对真挚爱情的赞美
（2）示例：白蛇传 对自由爱情的追求和对封建势力的反抗

五、阅读课文片段，完成后面的练习。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1. 用“﹏﹏”画出第1自然段中表现海力布焦急心理的词语。
2. 下列乡亲们不愿意搬家的原因中，错误的是（ ）
A. 乡亲们舍不得搬家。
B. 海力布总说谎话，乡亲们不信任他。
C. 乡亲们人很多，搬家不容易。
D. 乡亲们不知道为什么要搬家。
3. 文中画线句子的加点词“这里”指的是 ；“镇定”一词是对海力布的 描写，表明了他要 ，表现了他 的精神。
4. 当乡亲们成功地躲避了灾难后，他们会互相说些什么？用一段话写下来。

答案： 1. 大吃一惊 急忙 焦急地催促 急得掉下了眼泪
2. B
解析：文中明确提到“我们知道你从来不说谎话”，所以B项“海力布总说谎话”错误，选B。
3. 海力布想到要救乡亲们只有牺牲自己 神态 牺牲自己拯救乡亲们 舍己为人
4. 示例：乡亲们围在一起，泪流满面。一位老人哽咽着说：“海力布真是个好人啊！他为了救我们，竟然变成了石头，我们永远都不能忘记他！”一个年轻人接着说：“是啊，如果不是海力布，我们早就被洪水淹没了。我们一定要世世代代纪念他，把他的故事讲给子孙后代听。”大家纷纷点头，心中充满了对海力布的感激和怀念。

六、阅读短文，完成后面的练习。
渔童
张士杰
① 清朝末期，帝国主义入侵中国，老百姓的生活更苦了。
② 在河北省有个老渔翁，他只有一条渔船和一张渔网，白天在河上打鱼，夜晚就住在离河不远的破草房里，日子过得很贫苦。
③ 这年夏天，河水又涨了，大水灌满了河床。一天，老渔翁撒网打鱼的时候，竟从河里打上来一个鱼盆。这个鱼盆如普通盆大小，是白玉的；盆底上刻着一对小金鱼，金鱼四周刻着清水的细波纹；一根蔓子从金鱼身边伸向盆沿，两片大绿荷叶托着一朵粉红的大荷花；荷花上坐着一个小渔童，头上梳着一对黑抓髻，红袄，绿裤，光着脚丫，怀里抱着一根钓鱼竿。老渔翁左看右看，越看越喜爱，就把鱼盆带回了家。
④ 一天夜里，忽然有响动把老渔翁吵醒了。他睁眼一看，放在地上的那个鱼盆，竟呼扇呼扇地冒起白光来了！白光一冒，那棵荷花就唰啦一下子活了；蔓子顶着绿荷叶、粉荷花，直往上长，越长越高，越长越大，长呀长呀，那蔓子一弯，荷叶、荷花鲜灵灵地撑在了鱼盆上。这时，那渔童也长大了，也活了！就见他从荷花上站起来，手拿鱼竿，嘴里还唱着好听的歌。
⑤ 这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻飘起了（旺旺 汪汪）的清水。一会儿，那清水泛起波纹，打着旋儿，（哗哗 淙淙）响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很欢。接着，渔童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，变成了许多金色的水珠，随着漾出的水滚到了盆外。渔童玩得好开心，（咯咯咯 哈哈哈）笑得可欢了。他把这条金鱼钓住抖一会儿，一甩鱼竿撇了去；然后又钓住那条金鱼抖一会儿，笑一阵，又一甩鱼竿撇了去；接着又钓住这条……就这样一直闹到天快亮。看样子渔童是玩够了，他把钓着的金鱼摘下放到鱼盆里，把鱼竿往怀里一抱，坐在荷花上，清水立刻不冒了，金鱼也不跳了；接着，那大荷花立刻支棱起来，随着蔓子一点一点地往回缩呀缩呀，越缩越小，不一会儿缩回到鱼盆里去了。这时，白光消失了，天也亮了。
⑥ 老渔翁连大气都没出，呆呆地看了一夜。他更加喜爱宝贝鱼盆了。从此，老渔翁白天在河里捕鱼，晚上看渔童玩耍，日子过得非常快乐。
⑦ 时间一长，老渔翁得到宝贝鱼盆的事就传出去了。一个参与了侵略中国的外国人知道了这件事，打起了占有鱼盆的鬼主意。
⑧ 有一天，老渔翁刚吃完早饭，就来了两个衙役。衙役说：“县太爷派我俩前来，你马上带着那个鱼盆跟我们走！”

答案： （此为阅读短文前半部分，无直接对应题目及答案，需结合后续问题作答，此处暂空）