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1. 带着问题读文章可以加快阅读的速度。读这篇文章时,你有哪些问题?选择其中两个问题写下来。
(1)________
(2)________
(1)________
(2)________
答案:
(1)郑成功是如何利用海水涨潮之机从鹿耳门登陆的?
(2)荷兰侵略者向郑成功求和时,郑成功是怎样回应的?(答案不唯一,提出与文章内容相关的合理问题即可)
(2)荷兰侵略者向郑成功求和时,郑成功是怎样回应的?(答案不唯一,提出与文章内容相关的合理问题即可)
2. 根据意思,在文章中找出相应的四字词语写在括号里。
(1)形容野兽凶猛的样子,或形容坏人猖狂的样子,或形容人手舞足蹈时动作十分粗鲁。( )
(2)无路可走。形容处境十分困难。( )
(3)耷拉着脑袋,神情沮丧。形容失望懊丧的样子。也比喻枯萎而没有了生气。( )
(4)用箪盛饭,用壶盛汤。形容百姓热情欢迎他们拥护的军队。也表示馈赠食物。( )
(1)形容野兽凶猛的样子,或形容坏人猖狂的样子,或形容人手舞足蹈时动作十分粗鲁。( )
(2)无路可走。形容处境十分困难。( )
(3)耷拉着脑袋,神情沮丧。形容失望懊丧的样子。也比喻枯萎而没有了生气。( )
(4)用箪盛饭,用壶盛汤。形容百姓热情欢迎他们拥护的军队。也表示馈赠食物。( )
答案:
(1)张牙舞爪
(2)走投无路
(3)垂头丧气
(4)箪食壶浆
(2)走投无路
(3)垂头丧气
(4)箪食壶浆
3. 写出这篇文章所写事情的起因、经过和结果。
起因:________
经过:________
结果:________
起因:________
经过:________
结果:________
答案:
起因:明朝末年,荷兰侵略者强占台湾,郑成功决心进军台湾,赶走荷兰侵略者。
经过:1661年,郑成功率军渡海东征,先从鹿耳门登陆,击败荷兰舰队,后切断赤嵌城水源使其投降,又长期围困台湾城,最终迫使荷兰侵略者投降。
结果:1662年初,台湾重新回到祖国怀抱,郑成功促进了台湾的发展,他的功绩永载史册。(意思对即可)
经过:1661年,郑成功率军渡海东征,先从鹿耳门登陆,击败荷兰舰队,后切断赤嵌城水源使其投降,又长期围困台湾城,最终迫使荷兰侵略者投降。
结果:1662年初,台湾重新回到祖国怀抱,郑成功促进了台湾的发展,他的功绩永载史册。(意思对即可)
4. 用一小段话评价郑成功的功绩。
答案:
郑成功是伟大的民族英雄,他率领军队驱逐荷兰侵略者,收复了被侵占三十八年之久的台湾,捍卫了国家领土主权;收复台湾后,他又积极发展生产,兴办教育,促进了台湾的发展,他的丰功伟绩永远值得中华儿女铭记和赞颂。(答案不唯一,意思对即可)
5. 小智想把《郑成功收复台湾》这个故事讲给小伙伴听。请你帮助他列一个故事提纲,写在下面的方框中。
答案:
故事提纲:
1. 背景:荷兰侵略者强占台湾,台湾人民反抗。
2. 决心:郑成功憎恨侵略者,决心收复台湾。
3. 进军:1661年,郑成功率军渡海东征,舰队雄壮。
4. 登陆:利用涨潮从鹿耳门登陆,击败荷兰舰队。
5. 攻城:切断赤嵌城水源使其投降,长期围困台湾城。
6. 胜利:1662年初,荷兰侵略者投降,台湾收复。
7. 贡献:郑成功促进台湾发展,功绩永存。(答案不唯一,提纲包含主要情节即可)
1. 背景:荷兰侵略者强占台湾,台湾人民反抗。
2. 决心:郑成功憎恨侵略者,决心收复台湾。
3. 进军:1661年,郑成功率军渡海东征,舰队雄壮。
4. 登陆:利用涨潮从鹿耳门登陆,击败荷兰舰队。
5. 攻城:切断赤嵌城水源使其投降,长期围困台湾城。
6. 胜利:1662年初,荷兰侵略者投降,台湾收复。
7. 贡献:郑成功促进台湾发展,功绩永存。(答案不唯一,提纲包含主要情节即可)
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