2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

7. 肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如表所示:
| 试管 | 实验材料及处理 | 产生气泡快慢 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 5mL 5%的H₂O₂溶液+2滴蒸馏水 | 最慢 |
| 2 | 5mL 5%的H₂O₂溶液+2滴3.5%的FeCl₃溶液,常温 | 较快 |
| 3 | 5mL 5%的H₂O₂溶液+2滴肝脏研磨液,常温 | 最快 |
| 4 | 5mL 5%的H₂O₂溶液+2滴肝脏研磨液,70℃水浴加热 | 较慢 |
分析实验结果,无法得出过氧化氢酶( )
A. 具有专一性
B. 能加快过氧化氢分解
C. 具有高效性
D. 活性受温度影响
答案: A
解析:实验未设置不同底物或酶的对照,无法验证专一性,A符合题意。试管3比1快(说明能加快反应),比2快(高效性),4比3慢(温度影响活性),B、C、D可得出。
8. 如图表示人体消化和吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
答案: A
解析:④为胰液,⑤为肠液,均在小肠中发挥作用,A正确。①唾液将淀粉分解为麦芽糖(非葡萄糖),B错误;②胃液含胃蛋白酶,③胆汁不含酶,C错误;X为小肠(吸收主要场所),D错误。
9. 在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将( )
A. 不断上升
B. 没有变化
C. 先升后降
D. 先降后升
答案: B
解析:胃蛋白酶最适pH约为1.5-2.0,pH=10时酶已变性失活,pH再降至2活性也无法恢复,B正确。
10. 如图所示为探究馒头在口腔中的变化的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10min,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②与③对照,②为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
答案: B
解析:①(唾液+搅拌)淀粉被分解,遇碘不变蓝;②(清水+搅拌)变蓝;③(唾液+不搅拌)部分变蓝,A错误。①与②变量为唾液,可探究唾液的作用,B正确。实验可设置不同对照,C错误;②与③有唾液和搅拌两个变量,无法对照,D错误。
11. 酶是一种生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶。如图所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是( )
A. pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高
B. t₁的温度在37℃左右
C. 人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高
D. 在温度从0→t₂的变化中,酶的催化效率逐渐降低
答案: B
解析:由图可知,pH=6时催化效率最高,A错误;人体酶最适温度约37℃,t₁可能为此温度,B正确;不同酶最适pH不同(如胃蛋白酶在酸性环境),C错误;0→t₁催化效率升高,t₁→t₂降低,D错误。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭