2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

9. 装置甲:在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察发生的现象;装置乙:烧瓶内盛少量水,往瓶内打气,当瓶塞跳出时,观察瓶内的变化。下列说法正确的是( )
A. 甲:迅速向下压活塞的过程中,筒内空气温度不变
B. 甲:活塞下压过程相当于内燃机的做功冲程
C. 乙:往瓶内打气至瓶塞跳出前,瓶内空气内能减小
D. 乙:瓶塞跳出的过程相当于内燃机的做功冲程
答案: D
解析:甲中压活塞,压缩空气做功,温度升高,A错误,相当于压缩冲程,B错误;乙打气时内能增加,C错误;瓶塞跳出是内能转化为机械能,相当于做功冲程,D正确。
10. 利用图示甲、乙装置(燃烧皿内的燃料未画出),既可以比较不同液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值。要求仅根据温度计示数的变化完成实验,则两个实验都需要控制相同的( )
A. 液体种类
B. 燃料种类
C. 液体质量
D. 燃料质量
答案: C
解析:比较比热容需控制燃料相同、液体质量相同,比较热值需控制液体种类和质量相同,都要控制液体质量,故选C。
11. 小敏学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知,他设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果如下表所示:
(1)为了保证实验结论可靠,小敏选择了两套相同的装置甲、乙,在实验中要控制两烧杯内水的质量相等,煤油和菜籽油的 相同。
(2)实验中测得数据如表所示(无读数错误),根据数据 (选填“能”或“不能”)得出煤油热值与菜籽油热值的关系。
(3)实验中不足之处可能是 造成的。
(4)小敏纠正实验中不足之后,还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值,那么除了图中装置以外,小敏还需要使用的测量仪器是 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
答案: (1)质量;(2)不能;(3)没有控制水的初温相同;(4)天平;偏小
解析:(1)比较热值需控制燃料质量相同;(2)水的初温不同,无法比较吸收热量,不能得出热值关系;(3)不足是未控制水的初温相同;(4)需要天平测燃料和水的质量;由于热量有损失,计算出的热值偏小。

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