2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

8. 如图为了提升重物,我们选用了粗细均匀重为$G$的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在$A$、$B$两处,每次用力让杠杆上升同样的高度,下列说法正确的是( )
A. 重物在$A$点处做的有用功多,机械效率高
B. 重物在$A$和$B$点处杠杆的机械效率相等
C. 重物在$B$点处做的有用功多,杠杆的机械效率高
D. 重物在$B$点处做的额外功多,杠杆的机械效率高
答案: B
解析:有用功$W_{有用}=Gh$,重物相同、上升高度相同,有用功相同。额外功为杠杆自重做功,杠杆上升高度相同,额外功相同。$\eta=\frac{W_{有用}}{W_{有用}+W_{额}}$相同,选B。
9. 如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是( )
A. 木块重力越大,斜面的机械效率就越高
B. 斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率
C. 木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响
D. 斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小
答案: B
解析:A.机械效率与物重无关;B.倾斜程度越大,摩擦力越小,额外功越少,效率越高;C.摩擦越大,额外功越多,效率越低;D.倾斜程度越大,拉力越大。选B。
10. 如图所示,用质量相同的滑轮组组成甲、乙、丙三个装置,在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 甲装置所用力最大
B. 甲装置所做的额外功最小
C. 乙装置的机械效率最小
D. 丙装置拉绳的速度最大
答案: D
解析:甲$n=1$(定滑轮),乙$n=2$,丙$n=3$。A.甲用力最大(等于物重);B.甲无动滑轮,额外功最小;C.甲效率最高,乙、丙额外功相同(动滑轮重相同),效率相同;D.丙$n=3$,速度$v=3v_物$最大。原选项可能为D,需根据图示确认,按常规丙速度最大,选D。
11. 如图所示,斜面长$1.5m$,高$0.3m$,工人将重$500N$的货物,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力$F$为$150N$,忽略绳子重力。则该过程拉力$F$做的功是______J,有用功是______J。该斜面的机械效率是______(保留1位小数)。
答案: 225;150;66.7%
解析:$W_总=Fs=150N×1.5m=225J$,$W_{有用}=Gh=500N×0.3m=150J$,$\eta=\frac{150J}{225J}×100\%\approx66.7\%$。
12. 某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:
①将杠杆悬挂,且支点为$O$点,杠杆能自由转动,在$A$点悬挂总重为$9N$的钩码,在$B$点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆保持水平静止。其中$AO=10cm$,$AB=20cm$。
②竖直向上拉动弹簧测力计,缓慢匀速上升(保持$O$点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为$3.75N$。
回答下列问题:
(1)杠杆静止时,若杠杆自重和摩擦不计,弹簧测力计示数应为多少?
(2)杠杆缓慢转动时,其机械效率为多少?
(3)若只将钩码的悬挂点由$A$移至$C$点,$O$和$B$位置不变,仍将钩码提升相同的高度(不计摩擦阻力),杠杆的机械效率将如何变化,请简单说明理由。
答案: (1)3N;(2)80%;(3)变大
解析:
(1)$OB=AO + AB=30cm$,$F×30cm=9N×10cm$,$F=3N$。
(2)$W_{有用}=9N×h$,$W_总=3.75N×3h$($B$点上升高度$3h$),$\eta=\frac{9N×h}{3.75N×3h}=80\%$。
(3)钩码移至$C$点(更靠近$O$),杠杆重心上升高度减小,额外功减小,$\eta$变大。

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