2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

12. 金属是一种有限资源,需要保护和回收利用。黄铜(铜锌合金)可用于弹壳的制造,同学们现对一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳进行研究。
收集资料:弹壳上的锈主要成分为碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu₂(OH)₂CO₃。
(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质除Cu外,还有O₂、 和 (均填化学式)。
(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的。其中一个实验的装置如图所示,根据你的观察和思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是 ,他们设计该实验的目的是 。
(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式: 。
(4)查阅资料可知,铜绿能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应。现要处理这批弹壳来得到硫酸锌和铜,其主要流程如图所示。
①写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式: 。
②固体D为 。
③F流程的内容是 。
答案: (1)CO₂;H₂O
(2)吸收空气中的CO₂;验证CO₂是铜生锈的必要条件
(3)$2{Cu + O2 + CO2 + H2O = Cu2(OH)2CO3}$
(4)①${Cu2(OH)2CO3 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 3H2O + CO2↑}$
②锌和铜的混合物
③加入适量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥(或分离锌和铜的操作)
解析:(1)碱式碳酸铜含Cu、O、H、C元素,根据质量守恒定律,反应物除Cu、O₂外,还需CO₂和H₂O。
(2)氢氧化钠溶液吸收空气中CO₂,对比实验可验证CO₂是否为铜生锈必要条件。
(3)铜与O₂、CO₂、H₂O反应生成碱式碳酸铜,配平即可。
(4)①铜绿与稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳。②弹壳中锌与稀硫酸反应生成硫酸锌,铜绿反应生成硫酸铜,加入过量锌可置换出铜,固体D为锌和铜的混合物。③F流程是分离锌和铜,可加稀硫酸溶解锌,过滤得铜。

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