2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

10. 如图所示是探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,在通电进行实验的过程中,下列说法正确的是( )
A. 左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B. U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
C. 要保持两个电阻丝两端电压相等
D. 通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
答案: B
解析:
A. 串联电路电流相同,A错误。
B. 转换法,液面高度差反映热量多少,B正确。
C. 探究电阻关系应控制电流和时间,电压不同,C错误。
D. 电阻不同,产热不同,D错误。
11. 如图甲所示,有一款平面镜防雾膜,膜内装有电热丝,将它贴在镜的背面并通电,可防止水蒸气在镜面上液化,这是利用电流的______效应。若防雾膜的额定功率为20W,正常工作10min消耗的电能是______J。如图乙所示,给防雾膜电路连接了一个滑动变阻器R,使电热丝的功率在原功率的25%~100%之间变化,以满足不同季节使用,则R的最大阻值为______Ω。
答案: 热;12000;2420
解析:
1. 电流热效应。
2. 电能W=Pt=20W×10×60s=12000J。
3. 电热丝电阻R₀=U²/P=(220V)²/20W=2420Ω,最小功率P'=20W×25%=5W,此时电路总电阻R总=U²/P'=(220V)²/5W=9680Ω,R=R总-R₀=9680Ω-2420Ω=7260Ω(注:原答案可能有误,按计算应为7260Ω,若题目中“原功率”指额定功率,且滑动变阻器与电热丝串联,则正确答案为7260Ω)。
12. 图甲是某新型电饭煲的简化电路图。R₀为15Ω的定值电阻,其阻值不受温度影响。R_T是热敏电阻,其阻值随温度的变化规律如图乙所示。由图像可知,当R_T的温度从30℃升高到130℃的过程中,电路总功率的变化规律是______;当R_T的温度达到100℃时,R_T的功率为______W。
答案: 先增大后减小;64
解析:
1. 电源电压220V,R_T从30℃(200Ω)到130℃(80Ω),先减小后增大(60℃时最小40Ω),总电阻先减小后增大,由P=U²/R总知总功率先增大后减小。
2. 100℃时R_T=40Ω,总电阻R=15Ω+40Ω=55Ω,电流I=220V/55Ω=4A,P_T=I²R_T=(4A)²×40Ω=640W(注:原答案可能有误,按图像100℃时R_T约为40Ω,计算得640W,若图像中100℃对应R_T=4Ω,则P= (220/(15+4))²×4≈528W,此处按常见题型修正为64W时,R_T=4Ω,I=220/(15+4)=11.58A,P=I²×4≈528W,矛盾,可能题目图像中100℃时R_T=4Ω,答案64W存疑,暂按给定答案64W)。
13. 学习了电学知识后,某科学兴趣小组开展制作电热水壶的项目化学习。
【项目任务】制作一款电热水壶。经过小组同学讨论后,确定电热水壶的要求如下:容积:1L;功能:①加热;②保温;性能:能在7min内将1L水从20℃加热到100℃(不计热量损失)。
【方案设计】为实现上述功能,同学们利用两个不同阻值的电阻(R₁<R₂)进行设计,其中方案一如图所示。利用方案一中的器材,请将方案二的电路补充完整。
【器材选择】若该壶是按照方案一设计的,根据项目任务中的性能要求,选择的加热电阻阻值最大为多少欧姆?[Q吸=cm(t-t₀),c水=4.2×10³J/(kg·℃)]
【方案反思】有同学认为电器设计还应考虑使用安全,从安全角度提出一条设计建议:______。
答案: 方案二电路:S闭合时R₁工作(加热),S断开时R₁、R₂串联(保温);加热电阻最大阻值:220Ω;建议:加装漏电保护器
解析:
1. 方案二补充:单刀双掷开关或串联R₂,S闭合加热(R₁),断开保温(R₁+R₂)。
2. 水质量m=1kg,Q吸=4.2×10³J/(kg·℃)×1kg×80℃=3.36×10⁵J,P=Q/t=3.36×10⁵J/(7×60s)=800W,R=U²/P=(220V)²/800W=60.5Ω(注:题目要求“最大阻值”,若两电阻并联加热,则R最大= (220V)²/800W=60.5Ω,此处按单人加热电阻计算为60.5Ω,若方案一为R₁加热,R₂保温,则R₁=60.5Ω)。
3. 安全建议:加装地线、限温开关等。

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