2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

1. 如图所示,某矿石含六种元素。则该矿石中不可能存在的物质是( )
A. 碱
B. 盐
C. 金属氧化物
D. 非金属氧化物
答案: A
解析:碱是由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成的化合物,该矿石中不含氢元素,所以不可能存在碱,A正确。
2. 下列电离方程式中表示碱的是( )
A. HNO₃=H⁺+NO₃⁻
B. NH₃·H₂O=NH₄⁺+OH⁻
C. Cu₂(OH)₂CO₃=2Cu²⁺+2OH⁻+CO₃²⁻
D. Na₂SO₄=2Na⁺+SO₄²⁻
答案: B
解析:碱电离时阴离子全部是OH⁻。A是酸,C是碱式盐,D是盐,B中NH₃·H₂O电离出NH₄⁺和OH⁻,属于碱,B正确。
3. 下列气体不能与氢氧化钠溶液反应的是( )
A. HCl
B. CO
C. CO₂
D. SO₂
答案: B
解析:HCl、CO₂、SO₂都能与NaOH溶液反应,CO不能与NaOH溶液反应,B正确。
4. 下列叙述中不属于碱的性质的是( )
A. 能使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红
B. 能与某些非金属氧化物反应生成盐和水
C. 能与某些盐反应生成新的碱和新的盐
D. 能与某些金属反应生成氢气和盐
答案: D
解析:碱不能与金属反应生成氢气和盐,活泼金属能与酸反应生成氢气和盐,D不属于碱的性质,D符合题意。
5. 在下列产生红棕色沉淀的是( )
A. 氯化铜溶液
B. 氯化铁溶液
C. 氯化镁溶液
D. 氯化铝溶液
答案: B
解析:氯化铁溶液与碱反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀,B正确;氯化铜溶液生成蓝色沉淀,氯化镁、氯化铝溶液生成白色沉淀。
6. 如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡。经过一段时间后,下列有关叙述正确的是( )
A. 指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解
B. 指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解
C. 指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
D. 指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
答案: D
解析:烧碱(NaOH)具有吸水性,会潮解质量增加,导致右侧质量增大;左侧不饱和食盐溶液中水分被烧碱吸收,溶剂减少,溶质析出,溶液浓度可能不变或变浓,但左侧总质量减少,所以指针偏右,D正确。
7. 画知识结构图有助于我们认清知识间的联系。某同学在学习了氢氧化钠的性质后,画出了如图所示的化学性质关系图(“一”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)已知X是一种指示剂,则X可以是______(写出一种即可)。
(2)若Y是植物光合作用的原料,请写出氢氧化钠与Y反应的化学方程式:______。
答案: (1)无色酚酞试液(或紫色石蕊试液)
(2)CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
解析:(1)碱能使无色酚酞试液变红,使紫色石蕊试液变蓝,X可以是无色酚酞试液或紫色石蕊试液。(2)植物光合作用的原料是CO₂,NaOH与CO₂反应生成Na₂CO₃和H₂O。
8. 如图所示为某同学总结出的NaOH的四种化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。
(1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成______。
(2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式:______。
答案: (1)红色
(2)NaOH+HCl=NaCl+H₂O
解析:(1)NaOH溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红。(2)NaOH与盐酸发生中和反应生成NaCl和H₂O。
9. 氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。
(1)它们有一些相似的化学性质,其原因是它们电离时生成的阴离子都是______。
(2)可作某些气体干燥剂的是______。
(3)根据化学方程式计算,用7.4kg氢氧化钙能中和多少硫酸厂排放的污水中的硫酸?
答案: (1)OH⁻
(2)氢氧化钠(或NaOH)
(3)设能中和硫酸的质量为x。
Ca(OH)₂+H₂SO₄=CaSO₄+2H₂O
74 98
7.4kg x
74/98 = 7.4kg/x,x=9.8kg。
答:能中和9.8kg硫酸。
解析:(1)碱具有相似化学性质是因为阴离子都是OH⁻。(2)NaOH具有吸水性,可作干燥剂。(3)根据化学方程式,由Ca(OH)₂质量计算H₂SO₄质量。

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