《2025年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

1. 中学生可以以什么形式奉献社会？
积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。

答案： 1. 积极参与社区服务；
2. 参与环境保护活动；
3. 参与敬老助残活动。

2. 为什么要积极奉献社会？
奉献社会能够使我们的____不断拓展,____不断丰富,____不断提高,______不断提升。奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。

答案： 视野 知识 能力 道德境界

3. 积极奉献社会,需要我们做到哪些？
(1)自觉加强学习,不断增强本领。努力掌握______,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。
(2)追求进步,主动向团组织靠拢。积极参加团组织活动,坚定______,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。
(3)积极参与______活动。志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“______”的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
(4)勇于担当时代责任。听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有____的时代新人。

答案：
(1)科学文化知识
(2)理想信念
(3)志愿服务 奉献、友爱、互助、进步
(4)责任担当

下面是某中学设计的十一假期作业清单。完成这样的作业有助于同学们【 】
作业清单(任选其一)
1. 参加清洁交通护栏活动
2. 用镜头记录美丽乡村建设
3. 参与社区的传染病防控宣传
4. 参加保护母亲河公益活动
A. 深入生产生活实际,提高个人学习成绩
B. 了解社会、融入社会,丰富自己社会生活
C. 参与政治生活,获得社会的接纳和认可
D. 厚植爱国情怀,提高管理国家事务的能力
【习题讲解】
命题意图：本题是理解应用型题,考查我们对参与社会活动意义的理解、运用能力,需通过分析作业选项及活动对我们发展的影响来选择答案。
解题思路：“清洁交通护栏”“记录美丽乡村”等作业属社会实践,A 不符合题意。清洁护栏、记录乡村建设、传染病防控宣传等社会实践,能让学生深入社会,增进认识,更好地融入社会,所以 B 正确。作业侧重公益与社会关注,并非直接参与政治生活,C 错误。中学生尚未直接参与国家事务管理,D 不恰当。
【参考答案】B

答案： B