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3. 下面是某赛事组委会给落选志愿者发来的感谢信:
XXX您好:我们非常遗憾地通知您,由于赛会志愿服务岗位数量限制等原因,将无法为您提供赛会志愿者服务岗位。虽然您没有成为本次赛会的志愿者,但是每一名志愿者申请人都是优秀的志愿精神的弘扬者。祝您身体健康、工作顺利!XX赛事组委会XXXX年XX月XX日
从感谢信中我们可以学习的沟通技巧是【 】
①有“力”,气势磅礴,感天动地
②有“义”,不留情面,正面指正
③有“礼”,语言文明,态度谦和
④有“爱”,尊重他人,换位思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
XXX您好:我们非常遗憾地通知您,由于赛会志愿服务岗位数量限制等原因,将无法为您提供赛会志愿者服务岗位。虽然您没有成为本次赛会的志愿者,但是每一名志愿者申请人都是优秀的志愿精神的弘扬者。祝您身体健康、工作顺利!XX赛事组委会XXXX年XX月XX日
从感谢信中我们可以学习的沟通技巧是【 】
①有“力”,气势磅礴,感天动地
②有“义”,不留情面,正面指正
③有“礼”,语言文明,态度谦和
④有“爱”,尊重他人,换位思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
4. (2025·河北)“我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是【 】
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时,只给差评
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时,只给差评
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
5. 班会上,老师向大家分享了下面这段话,据此推测,本次班会的主题是【 】
言行中的分寸,交往中的包容,举止间的温柔,心底里的善良,是“无意间的举动,不经意的流露”,是“藏不住也装不出的灵魂的深度和生命的高贵”。真正的教养,于细节处见真章。
A.践行文明有礼
B.自觉遵守规则
C.承担社会责任
D.实现生命价值
言行中的分寸,交往中的包容,举止间的温柔,心底里的善良,是“无意间的举动,不经意的流露”,是“藏不住也装不出的灵魂的深度和生命的高贵”。真正的教养,于细节处见真章。
A.践行文明有礼
B.自觉遵守规则
C.承担社会责任
D.实现生命价值
答案:
A
6. 在评选文明学生时,你校从尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物等方面发布了具体要求。由此可见,评选文明学生有利于【 】
①营造文明祥和的校园氛围
②夯实中小学生的学科基础
③培养学生文明有礼的习惯
④杜绝一切校园不文明行为
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①营造文明祥和的校园氛围
②夯实中小学生的学科基础
③培养学生文明有礼的习惯
④杜绝一切校园不文明行为
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
A
7. 小强是一个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”:走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意弄得长短不齐,头发染成黄色。为此,班主任多次找他谈话,说他的装扮不符合中学生礼仪要求,违反学校的规定。但他却总说:“这是我个人的事,与他人无关,更不存在不合礼仪的问题。”
请你运用所学内容对小强的观点进行辨别与分析。
请你运用所学内容对小强的观点进行辨别与分析。
答案:
文明有礼是个人立身处世的前提。
小强着装得体与否不仅是个人之事,而且关乎集体,关乎班风班貌。
小强的"标新立异"存在不合礼仪的问题,如走路学模特的"猫步",与人告别用"飞吻",裤管特意弄得长短不齐,头发染成黄色等行为均有违中小学生礼仪规范,不利于展现自己的内在修养、赢得他人的尊重与认可,违反了校规校纪,影响了班级形象。
文明有礼要从日常生活中的小事做起,作为学生,要遵守班规校纪,增强文明有礼意识,言谈文明、举止端庄,着装得体,注重仪表,努力做一个学礼、明礼、守礼的中学生。
小强着装得体与否不仅是个人之事,而且关乎集体,关乎班风班貌。
小强的"标新立异"存在不合礼仪的问题,如走路学模特的"猫步",与人告别用"飞吻",裤管特意弄得长短不齐,头发染成黄色等行为均有违中小学生礼仪规范,不利于展现自己的内在修养、赢得他人的尊重与认可,违反了校规校纪,影响了班级形象。
文明有礼要从日常生活中的小事做起,作为学生,要遵守班规校纪,增强文明有礼意识,言谈文明、举止端庄,着装得体,注重仪表,努力做一个学礼、明礼、守礼的中学生。
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