《2025年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

1. 什么是国家利益？
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的______,涉及政治、______、文化、社会、军事等领域,关系民族生存、国家兴亡。

答案： 总和 经济

2. 我国的核心利益包括哪些？
我国的核心利益包括______、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

答案： 国家主权

3. 为什么要维护国家利益？
(1) 在我们国家,国家利益是广大人民最根本、______的利益。
(2) 维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(3) 国兴我荣,国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务。

答案： 最长远

4. 为什么要确保国家的主权和领土完整？
(1) 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
(2) 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的______权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
(3) 领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。

答案： 最高

5. 国家利益和人民利益之间的关系是什么？
(1) 国家利益是人民利益的______体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是______的。
(2) 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。

答案： 集中 高度统一

(核心素养：政治认同、责任意识)
(2025·河南)只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是【 】
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【习题讲解】
命题意图：本题聚焦习近平总书记对青年学子的殷殷嘱托,并结合我们生活中的真实情境,引导我们正确处理个人利益与国家利益的关系,将个人命运与国家、人民的命运紧密结合,增强家国情怀,增强责任意识。
解题思路：“把小我融入大我”强调的是个人要将自身发展与国家、社会的发展相结合,为国家和社会作出贡献。根据“把小我融入大我”的含义,逐一分析各个选项是否符合这一观点。
①为了国家的利益隐姓埋名几十年致力于打造大国重器,将个人的精力和才华投入到国家的事业中,体现了把小我融入大我,该选项符合题意；②个人在家庭中尽孝,主要是在处理个人与家庭的关系,并未涉及将个人与国家、社会的发展相结合；③为了在班级的演讲比赛中取得好成绩而努力,是为了自己在班级中获得荣誉,并未体现出将个人发展与国家、社会的发展相联系；④大学毕业生自愿为偏远地区的教育事业贡献自己的力量,这是将个人的发展与偏远地区的教育发展、社会的均衡发展相结合,体现了把小我融入大我,故该选项符合题意。①④入选。
【参考答案】B

答案： B