《2025年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

1. 什么是亲社会行为？
亲社会行为是人在____中形成的,是符合社会____、有益于他人和社会的行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。

答案： 社会化过程 道德要求

2. 青少年为什么要养成亲社会行为？
(1)____是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
(2)亲社会行为促进____和社会进步。亲社会行为有利于我们养成____,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会____。

答案：
(1)青少年阶段
(2)个人成长 良好的行为习惯 增添正能量

3. 如何养成亲社会行为？
(1)亲社会行为在人际交往和____中养成。
(2)社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会,关注社会变化发展；了解____,遵守社会公德,积极融入社会生活；热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。

答案：
(1)社会实践
(2)风俗习惯

中学生丽丽度过了一个充实而有意义的暑期。她积极参与了社区组织的垃圾分类宣传活动,不仅认真学习了垃圾分类知识,还主动向社区居民讲解垃圾分类方法,耐心解答居民的疑问；她加入了志愿者团队,定期去敬老院看望老人,为老人们表演节目、陪他们聊天,给老人们带去欢乐；她还和同学们一起开展了“关爱流浪动物”公益活动,通过义卖手工艺品筹集善款,用于救助流浪动物。
丽丽的上述行为属于什么行为？请结合材料具体分析说明。
【习题讲解】
命题意图：本题考查我们对亲社会行为相关知识的理解和掌握。通过分析材料中人物的行为,培养提取关键信息、运用所学内容解决实际问题的能力,以及理论联系实际、逻辑推理和语言表达能力。引导我们关注社会生活,培养社会责任感和积极参与社会公益活动的意识,养成亲社会行为,树立正确的价值观。
解题思路：首先明确亲社会行为的概念,然后在材料中梳理丽丽的具体行为,将其与亲社会行为的表现(如帮助他人、关心社会发展等)相对应,进行具体说明,从而得出丽丽的行为属于亲社会行为的结论。
【参考答案】
丽丽的行为属于亲社会行为。
她参与社区垃圾分类宣传活动,向居民讲解垃圾分类方法,体现了帮助他人、关心社会发展的亲社会行为；去敬老院看望老人,陪老人聊天、表演节目,是关爱他人、乐于奉献的亲社会行为；开展“关爱流浪动物”公益活动,通过义卖筹集善款救助动物,属于分享、合作、帮助他人的亲社会行为。

答案： 答题：
丽丽的行为属于亲社会行为。
具体分析：
1.参与社区垃圾分类宣传活动，向居民讲解垃圾分类方法，体现了关心社会发展、帮助他人的亲社会行为。
2.定期去敬老院看望老人，表演节目、陪聊天，表现出关爱他人、乐于奉献的亲社会行为。
3.开展“关爱流浪动物”公益活动，通过义卖筹集善款救助流浪动物，属于分享、合作、帮助他人的亲社会行为。
结论：丽丽的行为属于亲社会行为。