《2025年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

8. 当下,雷锋精神早已化作社会的美德与行为的典范。3月5日学雷锋日的当天,你校组织同学们走进社区,开展“学习雷锋,微光筑爱”教育实践活动。作为校学生会成员,请你参与本次活动。
|“学习雷锋,微光筑爱”教育实践活动方案|
|活动时间、地点：2025年3月5日,学校旁边的“尚美小区”|
|活动目的：传承雷锋精神,______|
|注意事项：|
|①活动前：遵守纪律,按时到位；携带好工作牌等物品。|
|②活动中：______；______。|
|③活动后：及时整理物品；做好活动反思与总结|
|活动内容：①科技助老：走进社区,指导老人学会操作智能手机,帮助老人跨越“数字鸿沟”。②爱心义卖：和小区物业协商,在小区义卖同学们闲置的书籍、玩具,所得款项捐给社区困难家庭。③作业答疑：对小学生进行作业答疑,辅导小学生作业。④随机应变：根据现场情况,处理其他需要帮助的事情|
(1)请你完善本次教育实践活动的目的。
(2)根据要求,向同学们提出两点活动中应注意的事项。
(3)在活动现场同学们了解到,上下楼扰民、个人物品占用消防通道、社区孤寡老人行动不便等问题一直困扰着业主及物业。请你从中任选其一提出两条改进建议。

答案：
(1)帮助青少年养成亲社会行为;传递温暖,弘扬社会正能量;提高实践能力,实现人生价值;传承助人为乐的传统美德;弘扬友善待人的社会主义核心价值观;等等。
(2)与人交流要文明有礼,学会换位思考;服务时要主动热情,尽己所能地帮助他人;等等。
(3)上下楼扰民——业主之间应友善待人,相互理解,换位思考;物业可开展和谐社区宣传活动,倡导大家友善宽容。消防占道——业主换位思考,相互理解,遵守消防法;物业进行消防安全宣传活动,宣传相关法规;告知居民私占楼道的危害,共同维护公共秩序。老人行动不便——邻里互帮互助,传递温暖;物业成立“帮扶小组”,定期关注老人生活及健康状况,主动为老人提供帮助。