第3页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
1. 社会生活具有哪些特点?
(1) 社会生活是____的。在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的____。
(2) 社会生活是____的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。
(3) 社会生活具有____。在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
(1) 社会生活是____的。在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的____。
(2) 社会生活是____的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。
(3) 社会生活具有____。在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
答案:
丰富多彩 社会关系 不断变化发展 公共性
2. 青少年应如何面对社会生活?
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极____,将____紧密结合起来,共创共享美好生活。
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极____,将____紧密结合起来,共创共享美好生活。
答案:
融入社会 个人发展与社会进步
初中生小志记录了自己某个周六一天的重要活动,以下是记录的具体内容:
|时间|事件|
|早晨|和爷爷一起去公园锻炼,发现公园新增了很多健身器材|
|上午|和妈妈一起到家门口的菜市场买菜,看到种类繁多的新鲜蔬菜|
|下午|和同学一起到敬老院看望老人,教老人使用智能手机|
|晚上|和爸爸看了一场关于抗美援朝的电影,并交流自己的看法|
(1) 从以上小志的具体生活中,分析他是怎样了解社会的。
(2) 分析小志一天的重要活动,结合所学内容,谈一谈你对社会生活的认识。
|时间|事件|
|早晨|和爷爷一起去公园锻炼,发现公园新增了很多健身器材|
|上午|和妈妈一起到家门口的菜市场买菜,看到种类繁多的新鲜蔬菜|
|下午|和同学一起到敬老院看望老人,教老人使用智能手机|
|晚上|和爸爸看了一场关于抗美援朝的电影,并交流自己的看法|
(1) 从以上小志的具体生活中,分析他是怎样了解社会的。
(2) 分析小志一天的重要活动,结合所学内容,谈一谈你对社会生活的认识。
答案:
(1)①通过参与社会公共生活了解社会(早晨去公园锻炼);②通过参与经济生活了解社会(上午去菜市场买菜);③通过参与社会公益活动了解社会(下午去敬老院看望老人);④通过观看影视作品、与人交流了解社会(晚上看电影并交流看法)。
(2)①社会生活是丰富多彩的,包含公共生活、经济生活、文化生活等多个方面;②我们的社会生活空间不断延展,与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻;③个人是社会的有机组成部分,人的生存和发展离不开社会;④我们要主动关心社会,积极融入社会,在社会中学习、成长。
(1)①通过参与社会公共生活了解社会(早晨去公园锻炼);②通过参与经济生活了解社会(上午去菜市场买菜);③通过参与社会公益活动了解社会(下午去敬老院看望老人);④通过观看影视作品、与人交流了解社会(晚上看电影并交流看法)。
(2)①社会生活是丰富多彩的,包含公共生活、经济生活、文化生活等多个方面;②我们的社会生活空间不断延展,与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻;③个人是社会的有机组成部分,人的生存和发展离不开社会;④我们要主动关心社会,积极融入社会,在社会中学习、成长。
1. 一名初中生在日记中写道:我们小区里,刚装好的健身器材分布在各处,不少居民在锻炼身体;街道上,新修的马路宽敞平坦,车辆川流不息;菜市场里,新鲜的蔬菜摆满了货架,顾客选好后采用不同方式付款……这段材料的主旨是【 】
A.在社会生活中,人们都在不同岗位上工作
B.社会生活丰富多彩,我们的生活日新月异
C.物质产品种类繁多,为人们提供多样化选择
D.人民精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛
A.在社会生活中,人们都在不同岗位上工作
B.社会生活丰富多彩,我们的生活日新月异
C.物质产品种类繁多,为人们提供多样化选择
D.人民精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛
答案:
B
2. 今年暑假,很多中小学生来到当地农业服务中心,近距离了解蔬菜的品种类型、生长特点、种植技术和营养价值等知识。同学们认真倾听探讨,并动手撒种、填土、浇水……同学们了解社会生活的方式是【 】
A.社会实践
B.体力劳动
C.学校学习
D.社会调查
A.社会实践
B.体力劳动
C.学校学习
D.社会调查
答案:
A
查看更多完整答案,请扫码查看