《2025年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

4. 大学毕业后,步入社会的小西不会做饭,长期点外卖,饮食很不规律,造成了健康问题。后来,在妈妈和朋友的帮助下,他学会了做饭,并尽量做到按时吃饭、锻炼身体,慢慢地,他恢复了健康。小西恢复健康的过程启示我们【 】

A.学会做饭是我们融入社会、实现社会化的标志
B.只有步入社会,我们才能学到做饭等生活技能
C.要在社会生活中不断实践和锻炼,促进自我发展
D.实现社会化并不容易,不能融入社会也不必在意

答案： C

5. 上学期,中学生小龙报名参加了社区义卖活动。起初,小龙紧张得不敢开口叫卖,看着熙攘的人群手足无措。在志愿者姐姐的鼓励下,小龙试着向路人介绍义卖品……渐渐地,小龙学会了微笑沟通、合理定价,还和小伙伴分工协作、布置摊位。小龙的经历说明【 】
①我们每个人都从社会中获得物质支持
②参加义卖活动是实现社会化的最佳途径
③我们要通过持续不断的学习促进自我发展
④我们要积极主动地在社会生活中学习生活技能

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： D

6. 近年,全国各地中小学在作业设计与布置上可谓是下足了功夫。以下是某中学给八年级学生设计的假期作业清单：为家人制作一道美食；参加一次农业生产劳动；到所在城市周边景点观光；到社区参加法治宣传活动。完成上述作业有助于同学们【 】
①了解社会,促进人的社会化
②摆脱家庭和学校,快速融入社会
③增强农业实践能力,及早确定职业方向
④关注社区发展,提升社会实践能力

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

7. 我们每个人都处在一定的生活圈中,在这个生活圈中,人与人之间有着这样或那样的关系。
(1) 介绍自己在生活圈中所扮演的至少两种角色。
示例：在家庭中,我是父母的孩子,扮演着子女的角色。
(2) 有同学认为：我们年纪还小,能扮演好一种角色就不错了,现在不应该承担多种社会角色。结合你所承担的角色,谈谈你对上述观点的看法。

答案： 7.
(1)【示例】在学校里,我是××班的一员,扮演着学生的角色;在超市里,我是购买东西的顾客,扮演着消费者的角色;等等。
(2)【示例】我不认同这个观点。我们的成长是不断社会化的过程,我们在不同的人生阶段和社会情境中,通过参与社会生活,扮演多种社会角色,比如子女、学生、消费者等,我们的成长需要父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等。承担多种社会角色,我们才能够不断社会化,逐渐成长为合格的社会成员。