《2025年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版》

1. 文明有礼的重要性是什么？
文明有礼是调整和规范人际关系的______,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、______。

答案： 行为准则 国家形象

2. 为什么要文明有礼？
(1) 文明有礼是一个人______的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的______,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(2) 文明有礼促进社会______。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少______,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
(3) 文明有礼塑造良好______。文明有礼是国际交往的“______”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。

答案：
(1) 立身处世 内在修养
(2) 和谐发展 矛盾冲突
(3) 国家形象 通行证

3. 怎样才能做一个文明有礼的人？
(1) 在社会生活中,我们要增强______,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
(2) 做文明有礼的人,要______、______。与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人；要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。
(3) 做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和______。我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。

答案：
(1) 文明有礼意识
(2) 言谈文明 举止端庄
(3) 践行

近年,各地不断深化全国文明城市创建工作,倡导人人争做文明传播者,让文明成为一道亮丽的风景线。关于如何践行文明,小明一家展开了讨论：

(1) 结合自身生活实际,将小明的话补充完整。
(2) 结合上述讨论,阐述人人争做文明传播者的意义。
【习题讲解】
命题意图：本题结合创建文明城市的情境,展开家庭讨论,在习题情境中对我们进行教育引导。通过补充文明有礼的做法,引导我们思考文明有礼的意义,进而提升我们的道德修养,增强我们为建设美丽城市贡献力量的责任意识。
解题思路：从习题中妈妈、爸爸、奶奶和小明的对话可知,在日常生活中的各个场所均要做到文明有礼。第(1)问,可以纵向参考妈妈、爸爸、奶奶的对话,并结合校园生活写出文明有礼的具体表现,表述规范即可。第(2)问可以结合所学内容,从个人、社会、国家等多角度说明文明有礼的意义。
【参考答案】(1) 尊敬老师,关爱同学；自觉排队,举止得体；等等。
(2) 有利于体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,赢得他人的尊重与认可；有助于促进社会和谐,构建安定有序、文明祥和的社会氛围；有利于体现民族尊严,树立良好的国家形象；等等。

答案：
(1) 遵守校规校纪，尊重老师，团结同学（或：见到老师主动问好，认真听讲；与同学友好相处，互相帮助等）。
(2)
对个人：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，做文明有礼的人能赢得他人的尊重与认可，提升个人形象。
对社会：文明有礼促进社会和谐，有助于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，推动社会文明进步。
对国家：文明有礼体现国家形象和民族尊严，人人争做文明传播者有利于树立良好的国家形象，增强国家软实力。