《2025年南方新课堂金牌学案七年级语文上册人教版》

“校园读书月”正在进行中,班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参与。
一路书香,一生阳光
做一个读书人何其幸福,
在飘满墨香的字里行间,
穿越旅行,【A】,
一同【B】。
曾几何时,我从《安徒生童话》归来,
带回一个①huájī( )可笑的故事。
我梦见卖火柴的小女孩,
拉着妈妈的手,
在温暖的炉膛边把希望畅想!
曾几何时,我从《西游记》归来,
带回一心取经的师徒四人。
我看见行者悟空,
除妖降魔从不②xuànyào( ),
无怨无悔终成圣佛。
曾几何时,我从峨眉山归来,
带回半轮秋月。
我看见诗仙李白,
站在舟前,凝视月光,
任思念在记忆的长河里

流

淌

!
我们涉猎在这茫茫书海,
我们思考,我们

磨

砺

,我们成长!
一路书香!
一生阳光!
(选自“学习强国”,有删改)
1. 请你根据拼音,在括号内写出相应的词语。
2. 请结合整首诗,为A处选择

最

恰

当

的成语( )
A. 呼朋引伴
B. 狼狈为奸
C. 骇人听闻
D. 见异思迁
3. 诗歌的语言具有想象之美,请结合整首诗,从下面两句中为B处选出合适的句子,并简述理由。
①捧起一页页纸张
②聆听诗篇欢悦的吟唱
我选______,因为______。

答案： 1.①滑稽 ②炫耀 2.A 3.② 这一句运用拟人手法,具有想象之美

富翁
叶圣陶
①有一处地方,孩子还睡在摇篮里,长辈就要教训他们说:“孩子,你们要克勤克俭过日子,专心一意想法子弄到钱,你就成为富翁了。你就有一切权力,什么事都不必做,需要什么,花钱去买就是了。孩子,你开头要勤俭,待你成了富翁,你就有福了!”凡是拿这一番话来教训孩子的,大家一致称赞,说是好长辈。
②孩子们从吃奶的时候起就接受这样的教训,他们都信奉这样的教训,所以那里的富翁非常多。
③有一天,一个石匠为了给富翁造房子,到山里去开采石头,忽然发现了一个非常大的宝库,全是黄澄澄的金子。他快活极了,心想这样的好运道竟让他给碰上了,谁能料到成为富翁就在今天! 他赶紧跑回去,召唤全家老幼到山里采掘金子。从清早直忙到天黑,算一算挖到的金子,已经超过了最富的富翁。石匠心里想:现在我是最富的富翁了,明天我就不用做工了,好不快活!
④第二天,石匠不再去采掘金子。消息传到别人的耳朵里,于是大家都放下工作,扶老携幼去采掘金子。大家顾不得疲乏,直到挖到的金子超过了第一富翁才肯停手。大家都藏足了金子,都自以为是“第一富翁”。
⑤才几天工夫,那个地方的人都成了富翁。富翁照例用不着做工,这是何等幸福呀! 那些新成为富翁的人想:既然成了富翁,不可不买几身华丽的衣服,把自己打扮成富翁的样子。于是他们就带着满袋的金子去服装铺买衣服。谁知道服装铺已经歇业,不再出售衣服。原来服装铺的老板也挖到了不少金子,成了富翁。
⑥成了富翁,买不着富翁穿的衣服,大家都很失望。富翁们想:不如到纺织厂去,剪些称心如意的好料子,让裁缝连夜赶。他们就一同奔向纺织厂。谁知道纺织厂门前静悄悄的,看门人不知道哪去了,他们买不着料子,只好去找裁缝商量,只要弄得到华丽的衣服,不论多少金子,他们都愿意出。裁缝笑着说:“我跟你们一样,正想弄几身新衣服穿呢! 【A】我也成了富翁了,我有的是金子。”
⑦这个时候他们才相信,华丽的衣服是穿不成了,成了富翁,不能打扮得像个富翁,心里当然不痛快。可是满钱袋满箱子满仓库都是黄澄澄的金子,看着也可爱,他们安慰自己说:“新衣服虽然穿不成,可是【B】咱们有这么多金子,都成为富翁了。”
⑧他们完全没料到,更加严重的恐慌跟着来到,他们积蓄的粮食不久就吃完了,照过去的惯例,只要带着一口袋钱到粮食店去买就是了。谁知道粮食店的老板正带着金子,也要去别处买粮食,因为他家的粮食也吃完了。【甲】
⑨忽然有个富翁说:“只有去找农夫!”大家听了好像大梦初醒,齐声喊起来:“是呀,去找农夫! 粮食是农夫种出来的,咱们去找农夫,一定可以买到粮食了。咱们去吧! 咱们快去吧!”大家喊着,两条腿使劲奔跑,因为他们相信,找到了农夫,粮食就到手了。
⑩他们跑到乡间,找着农夫,对他说:“好农夫,我们要买粮食。不论多少金子,我们都愿意给。”
⑪农夫笑了笑,摇摇头说:“我跟你们一样,正要找农夫买粮食呢。我如今不是农夫了,不种粮食了。【C】我也是富翁,我有的是金子!”
⑫农夫说完,就跟着大家一同走。

要

买

粮

食

的

人

越

聚

越

多

,

他

们

来

来

回

回

好

几

趟

,

仔

仔

细

细

地

找

,

即

使

一

枚

绣

花

针

也

该

找

到

了

,却找不到一个

出

售粮食的农夫。
⑬大家相信粮食是没有希望了,不如去找点儿杂粮吧。他们就四散地向田间奔去。可是农夫都成了富翁,他们有的是金子,已经好些天没去浇水锄草除虫了,那些杂粮枯的枯,烂的烂,蛀的蛀,再也找不到一点儿新鲜的可以充饥的东西了,大家这才真着急了,泪珠像雨一般往下掉。然而摸着口袋里又硬又凉又光滑的金子,他们忍住眼泪,勉强笑了笑,互相安慰说:“虽然找不到粮食,虽然肚子饿得难受,但是【D】咱们有的是金子,咱们到底都成了富翁了。”
⑭所有的富翁都饿得不成样子了。他们头枕着装满金子的口袋,手里拿着小块的金子想送进嘴里去啃,可他们全身一点劲儿也没有,再也不能动弹了。他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音,还在念诵自幼听惯的长辈的教训:“待你成了富翁,你就有福了!”
(有删减)
4. 童话的情节紧凑,故事性强。请快速阅读本文,梳理故事情节。
克勤克俭,争做富翁→发现金矿,成为“富翁”,不再劳作→(1)______→成了“富翁”,吃不到粮食→(2)______
5. 童话的语言富有特色。文章甲处语句因印刷问题模糊不清,请你根据童话的语言特色,判断下列哪句话最适合代入原文中。
(1)于是他们一起带着很重的金子,走到东又走到西。大家喘着气,浑身冒汗,衣服湿透了,还没找到一家开业的粮食店。
(2)于是他们一起带着沉甸甸的金子,东奔西走。大家气喘吁吁,汗流浃背,还没找到一家开业的粮食店。
我选择______,理由是______
6. 童话的趣味性常体现在运用多种手法来塑造人物形象,请品析相关语句。
(1)要买粮食的人越聚越多,他们来来回回好几趟,仔仔细细地找,即使一枚绣花针也该找到了,却找不到一个出售粮食的农夫。(请作赏析式批注)______
(2)文中画横线的句子极其相似,且多次出现,有何用意?______
7. 高阶思维优秀的童话常有深刻的内涵。本文首尾都出现了长辈的教训,有何区别? 结合文中两处画波浪线的句子阐述你对“富翁”的理解。______

答案： 4.
(1)成为"富翁",穿不成衣服
(2)成为"富翁",即将饿死 5.
(1) 童话是面向儿童的文学体裁,语言上应当表现为通俗易懂、生动形象,第
(1)句的语言平实直白,便于儿童理解,而第
(2)句采用了一连串的成语"气喘吁吁""汗流浃背"等,对于儿童来讲可能会显得晦涩难懂。 6.
(1)这句话运用了夸张和对比的手法,突出他们找得认真细致的样子,刻画了他们面对没有粮食的窘境,急切想找到农夫的可笑之态。
(2)运用反复的手法,强调自己成为富翁的事,体现出人们对成为富翁的洋洋得意和自以为是,更刻画出了愚蠢、可笑、无知的群像。 7.(示例)结尾处较之于开头处缺少了"勤俭"。真正的富翁首先是通过自己的劳动去创造物质财富,有了财富以后,也要时刻不忘保持勤俭;真正的富翁不仅是物质上的富有,更重要的是精神上的富有,他们通过劳动,去涵养自己勤劳、奋斗的精神,在劳动中创造价值;真正的富翁应该是物质和精神都富有的人。作为儿童文学作品,作者通过想象力和批判性思维启示孩子们,做人不可好逸恶劳、贪图享乐,要通过劳动实现个人价值,创造美好生活,做一个真正的富翁。