《2025年南方新课堂金牌学案七年级语文上册人教版》

请你观察周围的景物或自然天象,抓住景物特征,从多种角度,运用多种手法来描写景物,既突出景物的特征,又表现自己的情感。(200 字左右)

答案： 秋日的校园里，那棵老银杏树格外惹眼。扇形的叶子像镀了层金，阳光透过时，叶脉纹路清晰可见，黄得透亮。风一吹，叶子簌簌作响，纷纷扬扬往下落，像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，有的打着旋儿，有的径直飘到地面，铺成一张金色的地毯。弯腰拾起一片，指尖触到它光滑的叶面，边缘微微卷曲，还带着阳光的暖意。看着这片片金黄，心中满是欢喜，原来秋天也可以这样热烈而温柔。

同学们,根据前面所讲知识,请大家完成本单元“写作实践”,相信你们写出来的内容比范文更精彩！

答案： 这道题是关于完成人教版语文七年级上册“热爱写作，学会观察”写作实践的题目，并非数学题，不存在数学解题规范、公式等内容。以下为按照要求完成的写作实践内容：
观察小金鱼
在我家的鱼缸里，养着几条可爱的小金鱼。它们成了我课余观察的好对象。
这些小金鱼颜色各异，有红的、金的、黑的。红色的金鱼像一团燃烧的火焰，在水中游动时，仿佛是流动的红霞；金色的金鱼全身闪耀着金属般的光泽，就像用纯金打造的小精灵；黑色的小金鱼则透着一种神秘的气质，像暗夜里的使者。
它们的眼睛圆溜溜的，鼓鼓的，就像两颗黑宝石镶嵌在脑袋两侧，时刻警惕地观察着周围的动静。嘴巴一张一合，不时吐出一串串晶莹的泡泡，像是在悄悄诉说着水中的秘密。鱼鳍轻盈地摆动着，如同船桨一般，推动着它们灵活地穿梭在水草之间。那飘逸的尾巴，更是美丽，游动时像轻盈的纱裙在水中飘舞。
小金鱼们吃食的场景十分有趣。当我把鱼食撒进鱼缸，它们立刻像收到了紧急信号，从四面八方快速游过来。嘴巴快速地一张一合，争抢着食物，水面上顿时泛起一阵小小的波澜。有的金鱼抢到了食物，得意地游到一边慢慢享用；没抢到的则不甘心地继续在周围搜寻，时不时还和其他金鱼碰撞一下，仿佛在抱怨：“别抢我的！”
通过这段时间的观察，我不仅发现了小金鱼们的外形之美，还领略到了它们活泼有趣的习性。原来，只要用心观察，生活中处处都藏着美好的细节。