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1. 解释文中加点的词。
夫
( )君子之行,静
( )以修
( )身,俭以养德。非淡
泊
( )无
以
( )明
( )志,非宁静无以致
( )远。夫学须静也,才须学也,非学无以广
( )才,非志无以成学。淫
慢
( )则不能励
( )精,险
躁
( )则不能治
( )性。年与时驰
( ),意与日去,遂成枯
落
( ),多不接世,悲守穷庐,将复何及!
答案:
助词,用于句首表示将发议论 屏除杂念和干扰,宁静专一 修养 内心恬淡,不慕名利 没有什么可以拿来,没办法 明确、坚定 达到 增长 放纵懈怠 振奋 轻薄浮躁 修养 疾行,指迅速逝去 凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处
2. 整体感知。
《诫子书》
- 论点:①______
- 治学:②______
- 修身:③______
- 惜时:④______
《诫子书》
- 论点:①______
- 治学:②______
- 修身:③______
- 惜时:④______
答案:
①静以修身,俭以养德 ②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学 ③淫慢则不能励精,险躁则不能治性 ④年与时驰,意与日去
文章围绕“君子之行”提出了“静”和“俭”两个要求。小兰发现,“静”在文中的含义与她平常理解的“安静”不太一样。通过教材的注释,她理解了“静”的文中含义,并找到了与之意思相关的一些语句。请你帮她完成文章思路的梳理。
|原文|思路梳理|
|夫君子之行,静以修身,俭以养德|摆出观点,君子通过“______”和“______”达到修身养德的目的|
|非淡泊无以明志,非宁静无以致远|“静”与“______”之间的关系|
|夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学|“静”与“______”之间的关系|
|淫慢则不能励精,险躁则不能治性|不“静”的后果|
|年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及|感慨惜时的重要性|

|原文|思路梳理|
|夫君子之行,静以修身,俭以养德|摆出观点,君子通过“______”和“______”达到修身养德的目的|
|非淡泊无以明志,非宁静无以致远|“静”与“______”之间的关系|
|夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学|“静”与“______”之间的关系|
|淫慢则不能励精,险躁则不能治性|不“静”的后果|
|年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及|感慨惜时的重要性|
答案:
静 俭 志 学
1. 一词多义。
(1) 行
- 夫君子之
- 三人
(2) 志
- 非
- 非淡泊无以明
(3) 学
- 夫
- 非志无以成
(1) 行
- 夫君子之
行
(名词,______)- 三人
行
,必有我师焉(动词,______)(2) 志
- 非
志
无以成学(动词,______)- 非淡泊无以明
志
(名词,______)(3) 学
- 夫
学
须静也(动词,______)- 非志无以成
学
(名词,______)
答案:
(1)操守、品行 行走
(2)立志 志向
(3)学习 学业
(1)操守、品行 行走
(2)立志 志向
(3)学习 学业
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