2025年同步学习目标与检测九年级化学上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级化学上册人教版》

4. 确定化学式前的化学计量数的方法有哪些?怎样判断化学方程式是否配平?
答案: 确定化学式前化学计量数的方法:
1. 观察法:从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的化学计量数,直至配平。
2. 最小公倍数法:找出在反应式两边各出现一次,且原子个数相差较多的元素,求出其原子个数的最小公倍数;用最小公倍数分别除以该元素在反应式两边的原子个数,所得的商就是该化学式的化学计量数;由已确定的化学计量数,推出其它化学式的化学计量数。
判断化学方程式是否配平的方法:检查化学方程式左右两边各元素的原子种类和数目是否相等,若相等则配平,否则未配平。
【例 2】写出下列反应的化学方程式。
(1) 硫在氧气中燃烧:____。
(2) 过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气:____。
(3) 高锰酸钾在加热条件下分解制取氧气:____。
(4) 硫酸铜溶液与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠:____。
(5) 铁与硫酸铜反应生成单质铜和硫酸亚铁:____。
答案:
(1)${S + O2\xlongequal{点燃}SO2}$
(2)${2H2O2\xlongequal{{MnO2}}2H2O + O2↑}$
(3)${2KMnO4\xlongequal{\Delta}K2MnO4 + MnO2 + O2↑}$
(4)${CuSO4 + 2NaOH\xlongequal{}Cu(OH)2↓ + Na2SO4}$
(5)${Fe + CuSO4\xlongequal{}Cu + FeSO4}$
汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排风管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为____。
答案: ${2NO + 2CO\xlongequal{催化剂}2CO2 + N2}$
1. 《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,涉及的反应之一是 CaCO_3${\xlongequal{高温}}$CaO + CO_2↑,从该化学方程式中可获得的信息是( )。

A.生成物有两种
B.反应很慢
C.反应物是 CaO
D.反应条件是加热
答案: A
2. 铝在氧气中燃烧生成氧化铝,铝、氧气、氧化铝的质量之比是( )。

A.27 : 32 : 102
B.27 : 24 : 43
C.4 : 3 : 2
D.9 : 8 : 17
答案: D
3. 下列关于化学方程式 4P + 5O_2${\xlongequal{点燃}}$2P_2O_5的读法,错误的是( )。

A.磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
B.在点燃的条件下,每 4 体积的磷和 5 体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷
C.在点燃的条件下,每 4 个磷原子和 5 个氧分子结合生成 2 个五氧化二磷分子
D.在点燃的条件下,每 124 份质量的磷和 160 份质量的氧气完全反应,生成 284 份质量的五氧化二磷
答案: B
4. 下列是某同学写的六个化学方程式。①S + O_2${\xlongequal{点燃}}$SO_2↑ ②KClO_3${\xlongequal[\triangle]{MnO_2}}$KCl + O_2↑ ③Cu + O_2${\xlongequal{}}$CuO ④CO_2 + Ca(OH)_2${\xlongequal{}}$CaCO_3 + H_2O ⑤Mg + O_2${\xlongequal{点燃}}$MgO_2 ⑥3Fe + 2O_2${\xlongequal{点燃}}$Fe_3O_4其中化学式写错的有____(填序号,下同);没配平的有____;须注明反应条件,但反应条件未注明的有____;“↑”“↓”使用不当或遗漏的有____;化学方程式书写正确的有____。
答案: ⑤ ②③ ③ ①④ ⑥

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