《2025年同步学习目标与检测九年级化学上册人教版》

探究 高锰酸钾制取氧气
问题情境
1. 观察实验,完成下列内容。
反应原理：加热分解高锰酸钾(暗紫色固体)。
实验步骤：
(1)连接装置：______、从左到右的顺序；
(2)检查装置的______；
(3)装入试剂：按粉末状固体取用的方法；
(4)固定装置：固定试管时,试管口应略向下,铁夹应夹在距试管口______；
(5)点燃酒精灯加热试剂：先______,后在反应物部位用酒精灯______加热；
(6)收集气体；
(7)先将______,再停止______。
2. 加热高锰酸钾制氧气时,试管口为什么要略微向下倾斜？管口为什么要放棉花团？
3. 排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出时为什么不宜立即收集？应何时开始收集？收集满的标志是什么？实验结束,应该怎么做？为什么这样操作？
4. 排空气法收集氧气时,如何验满？收集好氧气的集气瓶为什么要正放于桌面？
5. 实验过程中还有哪些注意事项？

答案： 1.提示
(1)从下往上
(2)气密性
(4)$\frac{1}{4}\sim\frac{1}{3}$处
(5)预热 外焰
(7)导气管移出水 面 加热

实验室用排水法收集氧气(加热高锰酸钾)的操作步骤简记为查、装、定、点、收、移、熄。

答案： 查：检查装置气密性；装：装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；定：将试管固定在铁架台上；点：点燃酒精灯加热；收：当气泡连续均匀冒出时收集氧气；移：收集完毕，先将导管移出水面；熄：熄灭酒精灯。

【例题】使用如图所示装置加热高锰酸钾制取氧气。
(1)写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：______。
(2)指出图示装置中一个明显不足之处：______。
(3)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是______(填字母,可多选)。
A. 高锰酸钾中混入了二氧化锰
B. 收集前,集气瓶中未注满水
C. 收集后,集气瓶中仍有少量水
D. 未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集

答案：
(1)高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)试管口未放一团棉花
(3)BD