2025年同步学习目标与检测九年级化学上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级化学上册人教版》

【例 1】化学方程式 2Mg + O_2${\xlongequal{}}$2MgO,所表示的意义正确的是( )。

A.镁加氧气等于氧化镁
B.2 份质量的镁和 1 份质量的氧气生成 2 份质量的氧化镁
C.镁与空气反应生成氧化镁
D.镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁
答案: D
四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是( )。

A.C + O_2${\xlongequal{点燃}}$CO_2
B.2CO + O_2${\xlongequal{点燃}}$2CO_2
C.H_2 + Cl_2${\xlongequal{点燃}}$2HCl
D.2Mg + O_2${\xlongequal{点燃}}$2MgO
答案: C
1. ①Mg + O_2${\xlongequal{点燃}}$MgO_2;②H_2 + O_2${\xlongequal{点燃}}$H_2O上述两个化学方程式的书写均不对,请思考书写化学方程式应该遵循的原则,并改正上述化学方程式。
答案: 答题区:
书写化学方程式应遵循两个原则:①以客观事实为基础;②遵循质量守恒定律。
改正化学方程式:
① $2Mg + O_2\xlongequal{点燃}2MgO$
② $2H_2 + O_2\xlongequal{点燃}2H_2O$
2. 结合磷燃烧生成五氧化二磷的反应 4P + 5O_2${\xlongequal{点燃}}$2P_2O_5,思考为什么要配平化学方程式?
答案: 配平化学方程式是为了遵循质量守恒定律,使化学反应前后各元素的原子种类和数目相等。在磷燃烧生成五氧化二磷的反应中,反应前磷原子数为4,氧原子数为10;反应后五氧化二磷中磷原子数为2×2=4,氧原子数为2×5=10,配平后满足质量守恒定律。
3. 配平时,为什么不能改动化学式中元素符号右下角的数字?
答案: 化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中所含该原子的个数,改动数字会改变物质的组成,违背客观事实,故配平时不能改动化学式中元素符号右下角的数字。

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