《2025年同步学习目标与检测九年级化学上册人教版》

1. 下列现象能用质量守恒定律解释的是( )。

A.$ m $ g 水受热形成 $ m $ g 水蒸气
B.纸燃烧留下灰烬的质量比纸的质量小
C.10 g 食盐溶于 70 g 水中得到 80 g 食盐水
D.湿衣服晾干后质量变小

答案： B

2. A 与 B 反应生成 C 和 D。若 15 g A 与 6 g B 完全反应,生成 5 g C,则生成 D 的质量为( )。

A.16 g
B.8 g
C.4 g
D.6 g

答案： A

3. 在学习质量守恒定律的内容时,兴趣小组选用三个实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律,如图 A、B、C 所示。
(1)同学们经过讨论认为,只有 A 能直接进行验证。B 装置不能的原因是______。
(2)用图 A 装置进行实验：此实验中气球的主要作用______；反应的文字表达式为______。
(3)同学们认为 C 装置改进后也能验证质量守恒定律,改进的措施是在______容器中进行实验。

答案：
(1)B中发生的是物理变化
(2)平衡装置内外压强 红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
(3)密闭

4. 化学反应前后肯定没有发生变化的是( )。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量

A.①④⑥
B.①③⑤⑥
C.①②⑥
D.②③⑤

答案： B