2025年知识与能力训练八年级语文上册人教版


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《2025年知识与能力训练八年级语文上册人教版》

一、根据下列知识卡片掌握象征手法,并完成基础字音、字形、成语的填空。
知识卡片
象征手法
象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人、某物的具体形象(象征体)以表现某种抽象的概念、思想和情感。
本文象征手法分析:
用不
婆娑
(pó suō)、不
旁逸斜出
(树枝从树干的旁边斜伸出来)的白杨树象征了北方军民在民族解放斗争中表现出的朴质、倔强(拼音:
jué jiàng
),
不折不饶
(在压力和困难面前不屈服)的精神。
答案: 婆娑,旁逸斜出,jué jiàng,不折不饶
二、阅读课文,摘抄一处表达作者对白杨树情感态度的句子,并进行赏析。
摘抄:
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

赏析:
起笔一句,直点礼赞对象,抒发了对白杨的崇敬赞美之情,“实在”一词充满了情感,“不平凡”点明了中心,感叹号表达了情感的丰厚。
答案: 摘抄:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
赏析:起笔一句,直点礼赞对象,抒发了对白杨的崇敬赞美之情,“实在”一词充满了情感,“不平凡”点明了中心,感叹号表达了情感的丰厚。
一、本文反复强调白杨树的普通,又不断赞美白杨树是“不平凡的树”,请说说作者这样写是否矛盾。
“极普通”和“不平凡”,看似矛盾,仔细想来又可以理解。白杨树“极常见”、“极易生长”,它当然“极普通”;但它的外在美、内在美又是不平凡的,特别是它所象征的广大抗战军民以及他们的精神和意志,是非常“不平凡”的。
答案: “极普通”和“不平凡”,看似矛盾,仔细想来又可以理解。白杨树“极常见”、“极易生长”,它当然“极普通”;但它的外在美、内在美又是不平凡的,特别是它所象征的广大抗战军民以及他们的精神和意志,是非常“不平凡”的。

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