《2025年知识与能力训练八年级语文上册人教版》

二、积累字词。
1. 解释下列加点的字词。
(1)欣然起行高兴
(2)念无与为乐者考虑，想到
(3)遂至承天寺于是
(4)相与步于中庭共同，一起
2. 翻译下列句子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

答案： 1.
(1)高兴
(2)考虑，想到
(3)于是　
(4)共同，一起
2.月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

一、运用流程图梳理“承天寺夜游”的事件发生顺序。
②寻友赏月 ④感悟“闲人”
①月色入户 ③共赏美景

答案： ①月色入户 ③共赏美景

二、本文记录的不仅是默默流淌的月色,还有起伏的心绪。请结合材料,揣摩作者当时的心境。
【材料一】元丰二年(1079),苏轼因对北宋新法持有不同意见,被网罗罪名,投入监狱,这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后,他被贬为黄州团练副使(地方军事助理官)。官衔上还加了“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年(1083),是作者被贬谪到黄州的第四年。
【材料二】张怀民,宋神宗元丰六年(1083)贬黄州,寓居承天寺,虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦荡,绝不怪怀于迁谪之事,公务之暇,以山水怡情悦兴。
【材料三】临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉！江山风月,本无常主,闲者便是主人。
——苏轼《临皋闲题》
【材料四】苏轼《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《记承天寺夜游》《定风波》等流传千古的作品,全都是在最困顿的黄州时期完成的。
|原文|心境|
|(1)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行|深夜难眠,被美好的月色唤起了雅兴,走出家门。|
|遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。|(2)我发现张怀民也未曾入睡，这种“心有灵犀一点通”的感觉让我感到喜悦。在孤寂的夜晚，能找到一个同样未眠、且愿意共赏月色、共游庭院的朋友，无疑是一种莫大的安慰和欣慰。|
|庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。|我将(3)月光比作积水,空明澄澈；将(4)竹柏影子比作藻荇,交错纵横。此时的我,沉醉在这月光皎洁、疏影横曳、亦真亦幻的夜色里。|
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|但少闲人如吾两人者耳。|(5)我和张怀民都是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪一月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人欣赏它。我在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，我又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。|

答案：
(1)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行
(2)我发现张怀民也未曾入睡，这种“心有灵犀一点通”的感觉让我感到喜悦。在孤寂的夜晚，能找到一个同样未眠、且愿意共赏月色、共游庭院的朋友，无疑是一种莫大的安慰和欣慰。
(3)月光
(4)竹柏影子
(5)我和张怀民都是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪一月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人欣赏它。我在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，我又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。