《2025年知识与能力训练八年级语文上册人教版》

二、在天文科技展论坛留言板上,参观者们纷纷留言表达自己对南仁东的敬佩之情。请你阅读课文和以下材料,仿照纪弦《光明的追求者》,尝试着自拟题目写一首赞美南仁东的小诗。
【材料一】
光明的追求者
纪弦
好比一盏金黄的向日葵, 我是一个光明的追求者；
又如一羽扑灯的小青虫, 对于暗夜永不说出妥协。
太阳在哪里我就朝向哪里, 灯光在何处我就飞向何处,
因为我是一个光明的追求者, 对于黑暗怎么可以树起白旗？
一旦这世上的灯火完全熄灭, 我便鼓着小翅膀向着星丛飞；
要是太阳忽然冷却,不再燃烧, 我呀,我就点亮了我自己。
【材料二】一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23 年,8000 多个日日夜夜,500 米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。
——《感动中国》颁奖词
【材料三】23 年时间里,南仁东从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。缅怀南老,致敬科学精神！
——新华社《“中国天眼”之父南仁东病逝》
《星梦的追寻者》
好比那璀璨的繁星闪，
我是一个星梦的追寻者；
又如那不知倦的飞鸟，
向着宇宙永不停跋涉。
目标在何方我就朝向何方，
理想在何处我就奔向何处，
因为我是一个星梦的追寻者，
对于困境怎可轻易退缩。
一旦那前路布满荆棘，
我便怀着勇气奋勇穿过；
要是那梦想看似遥远，
我呀，我就燃起心中烈火。

答案： 答题：
《星梦的追寻者》
好比那璀璨的繁星闪，
我是一个星梦的追寻者；
又如那不知倦的飞鸟，
向着宇宙永不停跋涉。
目标在何方我就朝向何方，
理想在何处我就奔向何处，
因为我是一个星梦的追寻者，
对于困境怎可轻易退缩。
一旦那前路布满荆棘，
我便怀着勇气奋勇穿过；
要是那梦想看似遥远，
我呀，我就燃起心中烈火。