《2025年知识与能力训练八年级语文上册人教版》

二、山川之美,美在高峰清流、五色石壁、青林翠竹、猿猴脆鸣、鱼鸟竞跃……请你细读课文,完成一段100字左右的景物描写。(景物任取)夕阳缓缓沉入远山之后，天边渐渐染上了一抹温柔的橘红。湖面宛如一面巨大的镜子，静静地躺着，映照着天空中变幻莫测的云彩与远处朦胧的山影，一动不动，仿佛时间在这一刻凝固。微风拂过，却也只是轻轻掠过水面，激起一圈又一圈细腻的涟漪，荡漾开去，又渐渐归于平静。

答案： 示例：夕阳缓缓沉入远山之后，天边渐渐染上了一抹温柔的橘红。湖面宛如一面巨大的镜子，静静地躺着，映照着天空中变幻莫测的云彩与远处朦胧的山影，一动不动，仿佛时间在这一刻凝固。微风拂过，却也只是轻轻掠过水面，激起一圈又一圈细腻的涟漪，荡漾开去，又渐渐归于平静。

阅读白居易的《与元微之书》,谈谈其表达了作者怎样的思想感情。
与元微之书¹
白居易
仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚²记。每一独往,动弥旬日³。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之！微之！作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⁴尘念,此际暂生。
【注释】①唐宪宗元和十年,白居易被贬为江州司马。元微之,即元稹,为白居易好友,当时被贬为通州司马。②殚：尽,全。③动弥旬日：常常满十天。④瞥然：形容时间短暂。______1.长久离别的喟叹：作者在书信开头便表达了与元稹长久不见的感慨，如“不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？”这句话直接抒发了作者对长久离别的无奈和叹息，体现了深厚的友情和对重逢的渴望。
2.知足常乐、随遇而安的旷达情怀：在书信的第三段，白居易向元稹报告了自己在江州的生活状况，包括身体健康、家人安好、环境宜人等，表现出一种知足常乐、随遇而安的旷达情怀。这种情怀的展现，反映了作者在逆境中寻求心灵慰藉和自我调节的能力。
3.对挚友的深切怀念：书信的整篇都贯穿着对元稹的怀念之情。无论是开头对长久离别的感慨，还是中间对元稹病中寄诗的动容，亦或是结尾处对重逢的期盼，都体现了作者对挚友的深厚情感和深切怀念。
4.对自然美景的热爱：书信中，白居易还详细描述了自己在庐山游览的所见所感，表达了对自然美景的热爱和向往。这种热爱不仅体现在他对庐山风光的描绘上，更体现在他愿意在此终老的情感表达中。

答案： 1.长久离别的喟叹：作者在书信开头便表达了与元稹长久不见的感慨，如“不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？”这句话直接抒发了作者对长久离别的无奈和叹息，体现了深厚的友情和对重逢的渴望。
2.知足常乐、随遇而安的旷达情怀：在书信的第三段，白居易向元稹报告了自己在江州的生活状况，包括身体健康、家人安好、环境宜人等，表现出一种知足常乐、随遇而安的旷达情怀。这种情怀的展现，反映了作者在逆境中寻求心灵慰藉和自我调节的能力。
3.对挚友的深切怀念：书信的整篇都贯穿着对元稹的怀念之情。无论是开头对长久离别的感慨，还是中间对元稹病中寄诗的动容，亦或是结尾处对重逢的期盼，都体现了作者对挚友的深厚情感和深切怀念。
4.对自然美景的热爱：书信中，白居易还详细描述了自己在庐山游览的所见所感，表达了对自然美景的热爱和向往。这种热爱不仅体现在他对庐山风光的描绘上，更体现在他愿意在此终老的情感表达中。