2025年黄冈状元成才路状元大课堂五年级语文上册人教版贵州专版


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《2025年黄冈状元成才路状元大课堂五年级语文上册人教版贵州专版》

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- 你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。(交流示例略,见教材第17页$)\n$参考答案:$\n[$示例1]我读完本文了解到山里人来来往往要靠搭石过小溪。$\n[$示例2]读了课文后,我知道了什么叫“搭石”,以及人们是怎样摆搭石、走搭石的。从文中,我可以感受到乡亲们一心为他人着想的美好品质。
答案: 我读完本文了解到什么是“搭石”,人们如何摆搭石、走搭石,还感受到乡亲们一心为他人着想的美好品质。
- 说说课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。$\n$解题技巧:$\n①$梳理课文的主要内容→想象出鲜活的画面→结合具体语句说画面$\n②$带着问题再读课文→关注“摆搭石”和“走搭石”的相关内容→找到表现乡亲们美好情感的语句→谈体会$\n$参考答案:年轻人背老人走搭石的画面给我留下的印象最深。“年轻人总要俯下身子背老人过去”,体现了他们敬老爱老的美好品质,这也是在用实际行动践行着中华民族尊老爱幼的传统美德。$\n$从“秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好”“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路……直到满意了才肯离去”“如果有两个人面对面同时走到溪边……年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事”这些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。
答案: 年轻人背老人走搭石的画面给我留下的印象最深。“年轻人总要俯下身子背老人过去”,体现了他们敬老爱老的美好品质。从“秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好”“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路……直到满意了才肯离去”“如果有两个人面对面同时走到溪边……年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事”这些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。

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