《2025年黄冈状元成才路状元大课堂五年级语文上册人教版贵州专版》

1. 只见他摇头晃脑地背诗：“唧唧复唧唧,木兰当户织……”( ④ )
2. 水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜艳,香味怡人。( ① )
3. “我……要钱……”( ② )
4. 他两眼望着那捆书,用微弱的声音说：“你们要好好学……”( ③ )

答案： ④①②③

场景描写
1. 知定义
场景指的是人们在特定的时空中做事情的情形。场景描写就是描写文章中人物活动画面的方法。
2. 读例句
我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊！但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。
3. 解妙招
[插图]
4. 勤练笔
请运用场景描写把片段补充完整。
过年时,我和妈妈去逛超市。 示例：我看到超市里摆放着各种年货,有大大小小的中国结,有各式各样的春联,还有红色的灯笼……到处都弥漫着节日喜庆的气氛。我拉着妈妈这儿瞧瞧,那儿看看,一会儿将大大的中国结抱在怀里,一会儿把烫金春联递给妈妈,兴奋极了。

答案： 过年时,我和妈妈去逛超市。我看到货架上摆满了琳琅满目的年货，有包装精美的糖果礼盒，有印着吉祥图案的红包袋，还有堆成小山似的水果……空气中飘着甜甜的糖果香和新鲜水果的清香，到处都是红色的装饰，充满了浓浓的年味。我兴奋地拉着妈妈的手，一会儿指着金灿灿的福字贴让妈妈看，一会儿拿起一袋酥糖放在购物车里，嘴里还不停地念叨着：“妈妈，我们再买点瓜子吧，爷爷最喜欢吃了！”妈妈笑着摸摸我的头，推着购物车跟在我后面，眼里满是温柔。

1. 默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪个场景给你的印象最深。
解题技巧
默读课文第 2~9 自然段→找出梦中的场景→用完整、通畅的句子说说每个场景的大意→选择印象最深的场景去交流,体会深沉的父爱
参考答案：父亲卖茧给“我”买枇杷；住客栈被虫咬时想为“我”换房间；逛庙会时给“我”买热豆腐脑,回家后给“我”做万花筒；大雨大雪天背“我”上学；凑钱供“我”上学、为“我”铺床；摇船送“我”报考无锡师范；在船上为“我”缝补棉被。
父亲和“我”逛庙会的场景,给我的印象最深：在逛庙会时,面对各种各样的美食,“我”即使很馋、很饿,也不忍心叫父亲买,只和父亲一起吃凉粽子,可见“我”非常懂事,体谅父亲。父亲心疼“我”,给“我”买热豆腐脑,自己却不吃；回家后又亲手给“我”做万花筒,可见父亲对“我”的疼爱。

答案： 答题卡：
1. 文中出现的难忘场景：父亲卖茧给“我”买枇杷；住客栈被虫咬时想为“我”换房间；逛庙会时给“我”买热豆腐脑，回家后给“我”做万花筒；大雨大雪天背“我”上学；凑钱供“我”上学、为“我”铺床；摇船送“我”报考无锡师范；在船上为“我”缝补棉被。
印象最深的场景：父亲和“我”逛庙会的场景。理由：在逛庙会时，面对各种美食，“我”不忍心叫父亲买，和父亲一起吃凉粽子，体现“我”懂事、体谅父亲；父亲心疼“我”，给“我”买热豆腐脑，自己不吃，回家后又亲手给“我”做万花筒，体现父亲对“我”的疼爱。

2. 读下面的句子,回答括号里的问题。
◇ 这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么？)
◇ 我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！(从这句话中,你体会到了作者对父亲怎样的情感？)
参考答案：(1)“新滋味”指“我”拿着家里粜稻、卖猪凑来的学费,看到父亲为自己铺床,心中充满了对父亲的感激和心疼、对家庭境况的担忧,以及不能为家庭分忧的愧疚等复杂的情感。
(2)从这句话中,我体会到了作者对父亲的感激、怀念和深深的爱。

答案：
(1)“新滋味”指“我”拿着家里粜稻、卖猪凑来的学费，看到父亲为自己铺床，心中充满了对父亲的感激和心疼、对家庭境况的担忧，以及不能为家庭分忧的愧疚等复杂的情感。
(2)从这句话中，我体会到了作者对父亲的感激、怀念和深深的爱。

3. 课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。
解题技巧
数一数“小渔船”在文中出现了几次→梳理信息,找出父亲在小渔船上为作者做了些什么→理解小渔船的作用,感受父亲和小渔船之间的联系→体会标题的作用
参考答案：因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱,是人生之舟、希望之舟、爱之舟。“父爱之舟”既揭示了文章的主题,也承载着作者对父亲的思念。

答案： 答题：
1. 文中“小渔船”出现了四次。
2. 父亲在小渔船上为“我”做了：借船送“我”报考和上学、为“我”缝补棉被、与船家讨价还价、为“我”铺床。
3. 小渔船是父亲对“我”关爱和期望的承载，是父亲尽其所能提供帮助的体现。
4. 以“父爱之舟”为题，揭示了文章主题，小渔船既是交通工具，也象征了父亲深沉的爱与期望，是作者对父亲思念的寄托。