《2025年自主学习指导课程与测试九年级语文全一册人教版》

1. 给下列加点的字注音。
谷

穗

(suì)

篝

火(gōu) 海

防

(fáng)
沉

甸

甸

(diàn/diàn)

宿

营(sù)

轰

鸣(hōng)

答案： 1.suì gōu fáng diàn/diàn sù hōng

2. 解释下列加点的词语在句子中的意思。
(1) 我们回到祖国的

心

脏

。
(2) 你

永

远

居

住

在

太

阳

升

起

的

地

方

。

答案： 2.
(1)比喻中心或最重要的部分，这里指北京。
(2)“永远居住”含义是：周总理的精神永垂不朽；“太阳升起的地方”含义是：周总理的形象与日月同辉，给人民带来光明和温暖。

3. 填空。
《周总理，你在哪里》这首感人肺腑的优秀抒情诗是在周总理逝世一周年之际创作的，其作者是柯岩。作者原籍广东南海，满族人，现当代著名作家、诗人，是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。

答案： 3.柯岩 作家 诗人

4. 根据要求写出这首诗歌中的相关诗句。
(1) 表现周总理关心农业生产的诗句：
(2) 表现周总理关心国防的诗句：
(3) 表现周总理日理万机，体现作者对周总理崇敬和关切之情的诗句：

答案： 4.
(1)你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……
(2)你不见海防战士的身上，他亲手给披的大衣……
(3)他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议……

5. 反复诵读这首诗歌，借助诗歌中的意象，说说它抒发了诗人怎样的思想感情。

答案： 5.《周总理，你在哪里》通过高山、大地、森林、大海等意象，赞颂了周总理为国家鞠躬尽瘁、死而后已的精神，抒发了诗人对周总理的深切思念之情。

6. 我们应该用怎样的感情基调来朗读这首诗歌？为什么？

答案： 6.用低沉、缓慢、哀伤的语调来读，以寄托对周总理的深情、悲痛、崇敬和怀念。