2025年自主学习指导课程与测试九年级语文全一册人教版


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《2025年自主学习指导课程与测试九年级语文全一册人教版》

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(二) 阅读《廉颇蔺相如列传》节选文段, 完成第 6—9 题。
秦王饮酒酣, 曰: “寡人窃闻赵王好音, 请奏瑟¹! ”赵王鼓瑟。秦御史
书曰“某年月日, 秦王与赵王会饮, 令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰: “赵王窃闻秦王善为秦声, 请奉²盆缶³秦王, 以相娱乐。”秦王怒, 不许。于是相如前进缶, 因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰: “五步之内, 相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡⁴。于是秦王不怿⁵, 为一击缶。相如顾召⁶赵御史书曰“某年月日, 秦王为赵王击缶”。
【注释】①瑟: 古乐器名。②奉: 敬献。③缶: 古代一种瓦质的打击乐器。④靡: 后退, 避开。⑤怿: 高兴。⑥顾召: 回过头来嘱咐。
6. 解释下列句中加点词的意思。
(1) 秦御史
书曰
(2) 秦王怒, 不

7. 给文中画线的句子断句, 用“/”在句中标出。(限划 2 处)
左 右 欲 刃 相 如 相 如 张 目 叱 之 左 右 皆 靡。
8. 本文和《唐雎不辱使命》一文都塑造了鲜明生动的使臣形象, 请概括唐雎、蔺相如二者形象的共同点。
9. 本文和《唐雎不辱使命》一文在刻画蔺相如、唐雎这两个人物形象时, 所采用的描写方法有何异同? 请指出。
答案: 6.
(1)上前(走上前)
(2)答应 7.左右欲刃相如/相如张目叱之/左右皆靡。 8.勇敢、机智、善辩、爱国。 9.相同点:语言描写、动作描写。不同点:《廉颇蔺相如列传》一文有神态描写、侧面(间接)描写,《唐雎不辱使命》一文则没有。

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