《2025年自主学习指导课程与测试九年级语文全一册人教版》

(四)阅读下面的文字,完成第18—21题。(14分)
雨中明月山
梁 衡
①江西西部有明月山,藏于湘赣之间,不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉,闺中之秀,便邀海内外作家记者团作考查之游。
②头一日,游人工栈道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾入衣襟,游者不为所动;第二日,看大庙,殿宇巍峨,新瓦照人,更不为动。当晚,人走一半。第三日,微雨,主人再邀所余之人作半日之游。无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细蒙蒙的白雾,竹节处的笋叶还未退净,一看就是当年的新竹。但其拔地接天,已有干云捉月之势。众人精神为之一振,纷纷冲上去照相。然后开始爬山。
③路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为翠竹所盖;河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形,忽左忽右,渐行渐高。谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一色青黑,大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰各态。雨蒙蒙,似下非下,湿衣润肤。
④正行间,路边有一石探向谷中,四围藤树横绕围成天然扶栏,好个“一石观景处”,凭“栏”望去,只见竹浪层层,满川满山,一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣,突然说:“你们知道不知道,这竹子是分公、母的?”我们一下子静了下来,都说不知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,拨开竹子一找,果然单双有别。
⑤我自诩爱竹,却还不知这个秘密。大家又问,这有何用?“采笋子呀!山里人都知道,只有母竹根下才能挖到笋子。”原来,这山不只是为了人看的。
⑥等到又爬了几里地,过了一座吊桥,再折上一段石板路,半天里忽一堵石壁矗立面前,壁上有瀑布垂下,约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝,如一幅镶了边的岩画,而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边,看大浪东去,浩浩千里,而是银河泻地,雪浪盖顶。我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后,这时再回望来路,只见云雾倏忽,群山奇峰飘忽其上,古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。
⑦这时,主人在下面半山腰的一间石室前招手,待我们款款下来,他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制,驱寒暖胃,咸辣香绵,慢慢入心;而另一种则为山上采的野茶,清清淡淡,似有似无,就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么,只是端着杯子,静静地望着远处。许久,不知谁喊了一声:“天不早了,该下山了。”我说:“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。”
(选文有删改)
18. 下列对文章内容的理解与赏析,不正确的一项是(B)(2分)
A. 作者前两日随团游览未被吸引,第三日微雨中徒步爬山却被美景打动,这种欲扬先抑的写法突出了雨中明月山独特的魅力。
B. 文中第③段描写山谷间竹、树、石、水,运用比喻、拟人、排比等修辞,生动展现深山秋景图,表达作者对自然美景的喜爱。
C. 作者一行人发现竹子分公母的秘密,还得知只有母竹根下才能挖到笋子,体现了山里自然知识丰富,说明山不仅可供观赏,还有实用价值。
D. 文末作者说“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子”,表达出作者对明月山流连忘返,沉醉于眼前宁静美好的景致。
19. 作者和友人游览明月山可谓是一波三折,读来跌宕起伏,请结合文章将下面表格补充完整。(4分)

20. 请从不同角度赏析文中画线句子。(4分)
(1) 石头一色青黑,大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。(修辞、句式角度)
(2) 近处谷底绿竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。(用词角度)
21. 作者游览明月山有缆车不坐,偏偏要徒步爬行,作者为什么要这样做?请结合全文分析原因。(4分)

答案： 18.B 19.①不为所动 ②毛竹新绿,拔地接天 ③喜爱 ④竹浪层层,满川满山 20.
(1)运用比喻的修辞,将大的石头比作楼,小的石头比作房,生动形象地写出了石头的巨大和形状各异;句式整齐,富有节奏感,增强了语言的表现力,突出了石头的特点。
(2)“拍”和“奏”这两个动词用得生动形象,“拍”将绿竹拟人化,写出绿竹在风中的姿态;“奏”将流水拟人化,生动地表现出流水的声音悦耳,仿佛在演奏乐曲,同时“闪”字生动地写出红叶在石间的醒目。这些动词使画面富有生机和活力。 21.①徒步爬行能更亲近自然,更好地欣赏明月山的美景,如可以近距离观察新竹、感受山间的竹、树、石、水等。②徒步过程中能发现更多的乐趣和秘密,如发现竹子分公母的秘密等。③徒步能获得独特的体验,感受宁静与美好,享受与自然融为一体的感觉,如最后在石室前品茶观景,沉醉其中。