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1. 解释下列句中加点词的古今义。
(1)录毕,
(2)媵人持汤沃灌 古义: 今义:
(3)主人日
(4)又患无硕师名人与
(1)录毕,
走
送之 古义: 今义:(2)媵人持汤沃灌 古义: 今义:
(3)主人日
再
食 古义: 今义:(4)又患无硕师名人与
游
古义: 今义:
答案:
1.
(1)跑;行走
(2)热水;菜羹
(3)两次;又
(4)交往;游玩
(1)跑;行走
(2)热水;菜羹
(3)两次;又
(4)交往;游玩
2. 找出下列句子中的通假字。
(1)四支僵劲不能动 (2)同舍生皆被绮绣
(1)四支僵劲不能动 (2)同舍生皆被绮绣
答案:
2.“支”同“肢”,“被”同“披”
3. 下列句子中加点的“以”用法不同于其他三项的是(
A.以是人多
B.不敢出一言
C.俯身倾耳
D.家贫,无从致书
A
)A.以是人多
以
书假余B.不敢出一言
以
复C.俯身倾耳
以
请D.家贫,无从致书
以
观
答案:
3.A
4. “走送之,不敢稍逾约”这句话除了表现作者坚守信约,绝不耽误还书外,还有什么表达效果?
答案:
4.①写出了人们乐于借书给他,他“遍观群书”的原因。②写出了他不畏艰苦的学习精神。
5. 文章第二段写作者求学的情况时,依次从
行
、衣
、食
、住
四个方面来写,写法上主要运用了对比
方法。
答案:
5.行、衣、食、住,对比
6. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
答案:
6.
(1)因此人家多愿意把书借给我,我于是能够阅读很多书。
(2)有时遇到他斥责人,(我的)表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话不敢回答。
(1)因此人家多愿意把书借给我,我于是能够阅读很多书。
(2)有时遇到他斥责人,(我的)表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话不敢回答。
7. 将课文第一段文字划分为两层,并概括层意。
(1)
(2)
(1)
(2)
答案:
7.第一层(余幼时即嗜学……余因得遍观群书):写青少年时期读书的刻苦勤奋。第二层(既加冠……卒获有所闻):叙述求师之难。
8. 请选用一句诗给课文第一段拟一个小标题,并说明理由。
答案:
8.如:梅花香自苦寒来。
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