《2025年自主学习指导课程与测试九年级语文全一册人教版》

6. 反复朗诵这首词，借助词中出现的意象，说说它抒发了作者怎样的思想感情。

答案： 6.《沁园春·雪》赞美祖国山河的壮丽,并由此引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发了作者作为革命家的伟大抱负。

阅读《沁园春·雪》，回答下列问题。
1. 词的上阕描写雪景，作者选取了哪些最能反映北国风貌的雄伟景象？你认为这样写有什么作用？
2. “山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”和“原”都是静止的景物，而作者却写它们“舞”和“驰”，这样写有什么表达效果？
3. “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在全词中起什么作用？
4. 作者用一个“惜”字引出五位很有代表性的历史英雄人物，并展开评论。一个“惜”字饱含着作者什么样的思想感情？
5. “俱往矣，数风流人物，还看今朝”是全词最重要的一句，既气势雄浑，又耐人寻味。你是怎样理解这句话的？

答案： 1.长城、黄河、群山、高原;把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界,同时也体现出祖国山河的雄阔和壮美。 2.化静为动,运用拟人的修辞手法,赋予群山和高原以人的情态,形象生动,富有美感。 3.承上启下:既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。 4.一个“惜”字,定下对历代英雄人物的评论基调,既饱含惋惜之情,又委婉地指出了这些英雄的不足;“惜”中寓志,蕴含后来者居上的气概,以及超越历代英雄人物的自信。 5.“风流人物”指建功立业的英雄人物。整句话抒发了作者作为无产阶级革命家的坚定自信和伟大抱负。