《2025年新课程助学丛书物理九年级全一册人教版》

23. （7 分）（2024·辽宁二模）如图 1 所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是 10 g，烧杯内的液体的质量和初温也相同。
（1）为了研究不同物质的吸热能力，应利用甲、丙两图所示材料进行实验，理由是___________，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图像如图 2 所示。
①由图可以看出 a、b 两种液体中，b液体的吸热本领更强；
②如果已知 b 液体的比热容是 $1.8×10^{3} J/(kg·^{\circ}C)$，则 a 液体的比热容为0.9×10³ $J/(kg·^{\circ}C)$。
（2）为了研究不同燃料的热值，利用其中______（选填“甲”“乙”或“丙”）两图进行实验。实验时发现：两种燃料完全燃烧完了，在这之前液体 a 都沸腾了，你能否比较出两种燃料的热值？______（选填“能”或“不能”）。为避免这种情况的出现，你可以对他们组提出什么改进建议？_。

答案： 23.
(1)甲、丙两组实验装置燃料相同，加热的液体不同 ①b ②0.9×10³
(2)甲、乙 不能 增加液体的质量或减少燃料的质量

24. (7 分)(2024·广东汕头一模)小明在学习了热学知识后分别进行了以下热学实验。

(1)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲)，以探究水和煤油的吸热能力。
①在两个相同的烧杯中应加入初温和质量相同的水和煤油，实验中用相同的酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量。
②水和煤油的温度随时间变化的情况如图乙所示，根据图乙可判断出 a 物质是水(选填“水”或“煤油”)，b 物质吸热能力较弱(选填“强”或“弱”)。
(2)如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水，取质量相等(选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃尽，通过比较水升高的温度(选填“加热时间”或“水升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小。
(3)小明再用 50 g 水和 100 g 水做实验，以吸收的热量 Q 为纵坐标，升高的温度 $\Delta t$ 为横坐标，分别画出 50 g 和 100 g 水的 $Q - \Delta t$ 关系图像，它们都是过原点的直线，即 $Q = k\Delta t$，进一步分析发现，这两条直线的 k 值之比与对应水的质量(选填“密度”“质量”或“体积”)之比相等。

答案： 24.
(1)①质量 吸收相同的热量 ②水 弱
(2)相等 水升高的温度
(3)质量