《2025年自我提升与评价八年级物理上册苏科版》

26.(10分)如图甲所示,人眼的功能类似于照相机.学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像进行了进一步的研究：

(1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,光屏到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关,使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关,于是他用图乙所示装置进行探究.
(2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在光屏中央.
(3)实验主要步骤:① 保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度;② 保持“F”光源（或物体）到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度.
(4)实验数据如下表所示:(物体的高度H= 5.0 cm)
|实验序号|物距u/cm|像距v/cm|焦距f/cm|像的高度h/cm|
|1|17.1|15.0|8.0|4.4|
|2|30.0|15.0|10.0|2.5|
|3|60.0|15.0|12.0|1.3|
|4|25.0|11.8|8.0|2.4|
|5|25.0|16.7|10.0|3.3|
|6|25.0|23.1|12.0|4.6|

① 分析1、2、3三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大.
② 分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越大,像距越大,像也越大.
根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像.
(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流：
① 人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳.学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变薄(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛.
② 用变焦相机拍完景色的全景后,要在原地把某处的景物拍得更大一些,应该把照相机的镜头向前伸(选填“向前伸”或“往后缩”)的同时增大焦距.

答案： 26.（1）光屏
（2）光屏中央
（3）“F”光源（或物体）
（4）①1、2、3 ②大
（5）①薄 ②向前伸