《2025年自我提升与评价八年级物理上册苏科版》

25.(8分)某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究光的折射和透镜成像,如图所示.

(1)在探究凸透镜对光线的作用时,首先在两个长方体透明玻璃容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将______(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度______(选填“会改变”或“不改变”),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是______.
(2)在用液体透镜探究凸透镜成像规律时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像.若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10 cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是______(填字母).
A. 放大、倒立的实像
B. 放大、正立的虚像
C. 缩小、倒立的实像
D. 缩小、正立的实像
(3)为了探究影响液体透镜折光能力强弱的因素,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜的折光能力与______是否有关.在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度,即形状不变的具体原因是______.
(4)利用液体透镜还可以探究哪些问题?答:______(写出一个即可).

(1)在探究凸透镜对光线的作用时,首先在两个长方体透明玻璃容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将偏向(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度会改变(选填“会改变”或“不改变”),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是显示光路.
(2)在用液体透镜探究凸透镜成像规律时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像.若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10 cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是C(填字母).
A. 放大、倒立的实像
B. 放大、正立的虚像
C. 缩小、倒立的实像
D. 缩小、正立的实像
(3)为了探究影响液体透镜折光能力强弱的因素,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜的折光能力与液体种类是否有关.在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度,即形状不变的具体原因是控制变量.
(4)利用液体透镜还可以探究哪些问题?答:探究凹透镜对光线的作用(写出一个即可).

答案：
(1)偏向；会改变；显示光路
(2)C
(3)液体种类；控制变量
(4)探究凹透镜对光线的作用(或探究透镜焦距与凸起程度的关系等，合理即可)