《2025年自我提升与评价八年级物理上册苏科版》

25.(10分)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹钟置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱.实验结果如下表.
|反射材料|大理石|玻璃板|木板|棉布|毛巾|海绵|
|反射声音的强弱|最强|强|强|较强|弱|几乎听不到|

分析实验结果可以得出：在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关.你还可以得出的结论是大理石反射声音的能力最强(写出一条即可).
(2)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法：用声音传感器（或分贝仪）代替人耳测量反射声音的强弱(写出一条即可).
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石作为反射面效果最好.

答案： 25.（1）不变；有关；大理石反射声音的能力最强（或海绵吸收声音的能力最强等，合理即可）
（2）用声音传感器（或分贝仪）代替人耳测量反射声音的强弱
（3）大理石

26.(10分)阅读短文,回答问题.
水声定位技术
我国哈尔滨工程大学团队研发的深海水声定位系统,它能为深潜数千米的“蛟龙”号、“深海勇士”号以及直下万米的“奋斗者”号装上精准的“眼睛”,可在复杂的水下环境中,将目标精准定位在1 m以内,让深海探测从模糊变得清晰,让“大海捞针”不再是幻想.不仅如此,该团队还瞄准“透明海洋”建设,在国际上率先研制出具有全双工通信能力和组网能力的水声通信机,让水声通信从“对讲机”时代步入“电话机”时代.实现水声通信网络与固定海底通信网络的相互补充,大幅提升“海洋感知网”的观测与探测能力,在我国海洋强国建设进程中发挥着极为关键的作用.
(1)我国是水声通信技术的重要研究和应用国家之一,该技术常用超声波在水下传输信息,它的特点是振动的频率高(选填“频率高”或“振幅大”)；由于声在水中的传播速度比空气中的传播速度快(选填“快”或“慢”),所以具有比空气中更高的通信效能.
(2)该项技术不能(选填“能”或“不能”)用于地球与月球之间的通信.
(3)水声定位技术广泛应用于海洋探测领域,为测绘某直线航道上一段500 m长的海底地形图,测量船每隔100 m竖直向海底发射超声波,并记录从发射到回收信号的时间,在起点O、A、B、C、D、E六处测量时,记录时间分别为0.2 s,0.3 s,0.4 s,0.3 s,0.2 s,0.2 s.
① 请在图乙中用点描出六处海底深度,并用平滑曲线将这六个点连接起来,可得出该段航道上的粗略海底地形图.(超声波在海水中的传播速度取1500 m/s,海平面的海拔取0 m)
② 为了能测绘出该段航道的更加准确的海底地形图,可以采取的方法是减小测量船间距.

(4)我们还有许多测量仪器的原理与水声定位原理类似,如表和图丙为声波测量仪器的使用说明书和实验装置图.
使用说明书
(1)实验装置如图丙所示,A、B是声信号采集器；
(2)复位后用棒槌敲打铜铃,声音被A、B接收；
(3)液晶屏显示A、B接收到信号的时间差,单位为毫秒(1 ms= 0.001 s).

① 若把铜铃放在声信号采集器A、B的中点,则液晶显示屏的示数为0.
② 有同学了解到声音在空气中传播时速度的大小还与空气的温度有关.于是先在室温下用棒槌敲打铜铃,记下液晶显示屏的示数为$t_{1}$；保持铜铃与A、B的位置不变,打开室内空调让室内降温,再用棒槌敲打铜铃时,再次记下液晶显示屏的示数为$t_{2}$,发现$t_{2}＞t_{1}$.这说明声音在空气中传播时,空气温度降低,声速B.
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
③ 若在图丙中,$s_{1}= 0.2\ m$,$s_{2}= 0.89\ m$,液晶显示屏上显示“2.00”,则此时声速约为345m/s.

答案：
(1)频率高；快
(2)不能
(3)
①各点海底深度：
起点$O$：$h = \frac{1}{2}vt=\frac{1}{2}×1500×0.2 = 150m$；
$A$点：$h=\frac{1}{2}×1500×0.3 = 225m$；
$B$点：$h=\frac{1}{2}×1500×0.4 = 300m$；
$C$点：$h=\frac{1}{2}×1500×0.3 = 225m$；
$D$点：$h=\frac{1}{2}×1500×0.2 = 150m$；
$E$点：$h=\frac{1}{2}×1500×0.2 = 150m$。
在图乙中描点连线（图略）。
②减小测量船间距
(4)
①$0$
②B
③$345$